martes, 31 de enero de 2017

EQUIPOS MULTIDISCIPLINARES

El diagnóstico acertado de Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es esencial para diferenciarles de quienes son "traviesos e inquietos", porque "yo veo cada vez más niños empastillados", en palabras del juez de Menores, el conocido Emilio Calatayud, invitado por la Asociación Zamorana de Afectados por el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (Azadahi).
El juez disertó sobre cómo "Aprender a ser padres en la sociedad actual", una tarea que debe empezar por "recuperar la autoridad", que no el autoritarismo, concretó. "Los padres y las madres no pueden ser colegas de sus hijos e hijas, son padres", reiteró. Y "hay que aprender a decir "no", pero tienen miedo a decirlo", a frustrar a los hijos, que se han vuelto "muy lights", y establecer las normas a cumplir en la familia.
Difícil será, subrayó el magistrado que, si los padres no son capaces de hacer valer su autoridad, los profesores la tengan y, por consiguiente, el respeto del alumnado. Calatayud, que manifestó que "todavía falta sensibilidad en las familias, en los centros escolares y en la sociedad" hacia este trastorno, que "es un problema y hay que tratarlo", reclamó equipos multidisciplinares en los colegios para que se analice cada caso. Y que sean los profesionales quienes orienten a los profesores sobre cómo ayudar a esos niños y niñas. El mismo equipo que "yo tengo en mi juzgado desde hace años" porque el menor que se sienta en el banquillo, "muchos llegan por mala conducta", "no es un delincuente en la mayoría de los casos, solo un niño que llora por las noches en el centro especial" en el que se le interna por orden judicial.

Demonizó el uso del móvil y de las redes sociales entre los menores, a edades demasiado tempranas, lo que ha conducido a que "se incrementen delitos de agresiones de hijos a padres, el acoso, el bullying, los delitos contra el honor y la intimidad, los chantajes, las amenazas". Conductas que no existirían sin en lugar de móviles los niños tuvieran infancia, porque "no juegan, no desfogan", agregó para reivindicar "más recreo, más fútbol, más aire libre" y exigir "menos deberes, menos táblet, menos teléfono y más autoridad". Volvió a reclamar el pacto por el menor que lleva años reivindicando "para redefinir qué es un menor, pero si los políticos no son capaces ni de ponerse de acuerdo para formar gobierno, ni de aprobar una ley de educación" que perdure, "pues menos serán capaces" de ello.

DELITOS DE MENORES

JUEZ CALATAYUD

Emilio Calatayud ha alertado de los delitos cometidos por menores que se han incrementado, los de maltrato a los padres y los relativos al acoso, amenazas, chantajes, bullying y contra el honor y la intimidad a través de las redes sociales.
Para hacer frente a ese repunte ha propuesto "educar y saber decir que no", ya que ha opinado que "vamos para atrás" en cuestiones de bullying, violencia de género o acoso a menores homosexuales, ya que además estos casos ahora pueden tener una mayor repercusión por su difusión a través de las redes sociales.
Ante casos de este tipo, ha lamentado que pese a que ahora existen protocolos en los colegios contra el acoso escolar al final en muchos de los casos quien tiene que cambiarse de colegio es el alumno acosado y no el acosador.
Ha agregado que para él es "una vergüenza" que el regalo estrella en las comuniones sea un teléfono móvil de última generación ya que debería ser como mínimo a los catorce años cuando se dispusiera de móvil.
Sobre el tratamiento de los trastornos por déficit de atención e hiperactividad, Calatayud ha asegurado que aunque hay casos en los que está justificado, hoy en día hay muchos niños que están "empastillados" y sería necesario "más recreo, más fútbol, más correr y más aire libre" y menos tratamiento farmacológico.
Emilio Caratayud ha pronunciado este mediodía en el Teatro Ramos Carrión de Zamora la conferencia "Aprender a ser padres en la sociedad actual", organizada por la asociación Azadahi de Zamora y a la que ha asistido la presidenta de la Diputación Provincial, Mayte Martín.

lunes, 30 de enero de 2017

RIMANTAS ZDANAVICIUS

UN LITUANO ENAMORADO DE VIGO

FARO DE VIGO

Zdanavicius, una vida entregada al mundo coral

Hijo de Elena y de Ludvikas, Rimas Zdanavicius, nacido en 1937 en –iauliuose, es maestro de Primaria y gran políglota con dotes operísticas. Estudió cuatro años de dirección coral en el Conservatorio de Kaunas (Lituania), cinco años en el Conservatorio Superior de Vilnius (Lituania) y varios meses de perfeccionamiento en Leningrado. En la ciudad de Klaipeda fundó y dirigió la escolanía coral "Gintarelis" que sirvió como proyecto educativo y germen para que el ministerio de cultura del país creara departamentos de canto coral en las escuelas de música del país.
El ahora premiado dio clase en la Escuela de Bellas Artes de Vilnius y también formó el coro, al frente del que estuvo más de dos décadas. Con él actuó para el Papa Woytila cuando visitó el país en 1993. Zadanavicius llegó a la ciudad en 1994, hace 23 años, para dirigir los coros infantil y juvenil del Conservatorio Mayeusis. Se hace cargo también del Coro Universitario de Vigo y luego del Coro Apóstol Santiago. 
Fue el responsable y director de los festivales "Vigo Canta", espacio en el que se fomentó la creación de coros infantiles en los colegios de Vigo.
Con los grupos corales tiene recorrido diversos países: Noruega, Dinamarca, Rusia, Alemania, Portugal o Canadá, entre otros.
En el azul inmenso de sus ojos infantiles guarda memoria de demasiados ejemplos de la estulticia humana. En los años convulsos participó en la defensa de la independencia de Lituania, delante del Parlamento, conocida como la Revolución Cantada en la que miles de compatriotas manifestaban su opinión con la única arma de sus canciones.
Montañero, practicante de esquí alpino –el Cáucaso y los Alpes forman parte de sus escenarios–, regatista asombrado por la belleza de nuestra ría... Sus aficiones son incontables. Es un gran amante de la naturaleza y un enamorado de la música que trata de compartir los valores de las pequeñas colectividades que constituyen cada coro: el respeto, la tolerancia, la disciplina...
"La música enriquece el alma, recubre el ser de sensibilidad, es refugio y fortaleza y configura integramente la persona". Estos son los motivos por los que ACOPOVI otorga el premio a "una vida entregada al mundo coral".



sábado, 28 de enero de 2017

ECONOMÍA DE ALTA MONTAÑA REPASO

TURISMO DEPORTIVO































A VER CÓMO DISCURRES EN ESTAS SITUACIONES PROBLEMÁTICAS

1º- A las siete de la mañana de hoy en lo alto de Torrecerredo la temperatura era de cinco grados bajo cero. La temperatura sube una media de dos grados por hora. ¿Qué temperatura hará en lo alto
del pico a eso de las doce del mediodía?

2º- Este invierno la cantidad de deportistas que ha acudido a las instalaciones de esquí es de 853.765. Si cada uno gasta un promedio de 456,89 euros,¿cuánto dinero habrá entrado en caja por ese concepto?



3º- Observa la imagen de la estación de esquí de San Isidro y fíjate en los picos , sus nombres y sus alturas. Clasifícalos por altitud de mayor a menor. 

4º- Observa las pistas de esquí que están clasificadas en tres colores: verde, azul y rojo.Si en total hay veintiocho pistas de las que cinco son verdes, ¿cuantas hay de los otros dos colores juntos? 

5º- La cantidad de kilómetros esquiables entre todas ellas es de 27,41, cuántos metros corresponden a cada pista de longitud  media?


6º Esta imagen es de la estación de esquí de Leitariegos. Hay 1 pista  verde,  4 azules y 5 rojas. Si los metros esquiables en total es de siete mil, cuántos quilómetros de pista corresponden a la verde?

7º- ¿Hiciste el climograma de Leitariegos? ¿Qué tipo de clima se disfruta allí? ¿Cómo son los veranos? ¿Y los inviernos? ¿En qué se basa la economía de las estas zonas con estas condiciones geográficas y climáticas?


8º Esta es la estación de Alto Campóo. Abre sus puertas al público a las 09:00 y  las cierra a las 17:00. ¿Cuántos minutos permanece abierta al público?

9º- Dispone de 27 kilómetros de pistas repartidas en cuatro verdes, nueve azules y diez rojas.Observando el mapa, ¿cuáles crees que son las más peligrosas y por qué?





10º- Esto que ves arriba es el perfil de la Cordillera Cantábrica. ¿Cuál es la diferencia en metros entre el pico más bajo y el más alto de los que se aprecian en él?






Las aguas que discurren por el pico Tres Mares se dirigen en este caso que ves hacia el mar Mediterráneo, porque darán lugar al río Ebro. Pero  por otras laderas también se deslizan aguas hacia el mar Cantábrico y en otras se formarán afluentes que desembocarán en el Duero llegando al océano Atlántico.

 Por eso recibe el nombre PICO TRES MARES.

Del todopoderoso, aquí, la mano
tres rumbos dio a las aguas indomables,
al Duero, al Ebro, al cántabro océano.
Orgulloso saber; poder humano,
¡Cuánto parecéis ahora deleznables!


  • Quinteto: lo componen cinco versos de arte mayor con dos rimas consonantes, que deben respetar dos normas: no puede haber tres versos seguidos con la misma rima, y los dos versos finales no deben rimar entre sí. Las fórmulas métricas posibles con tales combinaciones son AABAB, AABBA, ABAAB, ABBAB.
                ¿Cuál es la fórmula correspondiente a este quinteto?


SI ORDENAS ESTOS NÚMEROS DE MENOR A MAYOR OBTIENES UNA SERIE MUY RELACIONADA CON TODAS ESTAS CUESTIONES QUE HAS RESUELTO MAL O BIEN...

  
5          390.076.690,85          23          978,928          0,7           510          1.173

MATEMÁTICAS 6-7

En los temas 6 y 7 de Matemáticas practicamos las operaciones básicas con números decimales.

 En el tema 6 la suma, resta y multiplicación; en el tema 7 la división.



CONTROL DE TEMAS 6-7 DE MATEMÁTICAS

1º- Un pintor compra 25 botes de pintura a 8,75 euros cada uno, una brocha de 6,15 euros, una espátula de 12, 10 euros y una escalera de 98 euros.¿Cuánto paga por todo el material?

2º- La superficie que debe pintar es de 100 metros cuadrados. Si en cada metro cuadrado emplea  una hora y media, ¿cuántas horas tardará en pintar toda la superficie? ¿cuántas jornadas de 7 horas y media tendrá que emplear?

3º- Cuando termina su trabajo cobra 1.750,83 euros. Teniendo en cuenta que tuvo que desembolsar una cantidad para pagar los materiales del problema número 1, ¿cuánto gana por su trabajo?

4º- Al llegar a casa su mujer le dice que deben pagar unas cuentas pendientes por valor de 217,57 euros. Con el resto del dinero harán tres partes iguales: una para ahorrar, otra para gastos de alimentación y otra parte para los gastos de electricidad.¿Cuánto dinero van a guardar para alimentación y electricidad?

5º- Cuando llega el verano el pintor quiere ir de excursión con su familia a visitar en la Cordillera Cantábrica  un pueblo pintoresco llamado Potes. La pensión completa por persona y día es de 75,85 euros.La familia se compone del padre, la madre y tres hijos.¿Cuánto dinero debe haber ahorrado para esto si quieren estar tres días completos?


RECUERDA QUE UN PROBLEMA ESTÁ RESUELTO CUANDO HAY RESPUESTA PARA LA PREGUNTA.

LA SOLUCIÓN ES UNA ORACIÓN.




El río que pasa por Potes se llama Quiviesa. Este río es afluente del Deva, que desemboca en el Cantábrico. Estamos hablando de ríos que nacen en la Cordillera Cantábrica y desembocan en el mar Cantábrico.

Seguro que sabes tres adjetivos para calificar estos ríos de la vertiente cantábrica

C * -  - .  -                                 R . - . - * - . -                      C . . - . - * - . -



POTES

SENDERISMO EN LOS PICOS DE EUROPA











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CUENTAS SIN SENTIDO
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BUSCAN EXPLICACIÓN

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1.750,83-335= 1.415,83
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1,5x100= 150    
150:7,5= 20
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25x8,75= 218,75

218,75+6,15+12,10+98=335

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1.415,83-217,57=1.198,26
1.198,26:3=399,42
399,42x2=798,84

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75,85x5=379,25
379,25x3= 1.137,75

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RESIDUOS

RESIDUOS ORGÁNICOS RECICLADOS

PAUL GOODWIN

ENTREVISTA A UN DIRECTOR EXCELENTE


CONCIERTOS PARTICIPATIVOS

NATURAIS DE CINCO EN CINCO




DE CINCO EN CINCO I



1º- TRES PARTES NA ESTRUTURA DA CÉLULA.

2º- ELES ESTÁN FORMADOS POR ÓRGANOS DISTINTOS QUE COOPERAN PARA REALIZAR A MESMA FUNCIÓN.

3º. ELES OS DOUS REALIZAN A FUNCIÓN DE REPRODUCIÓN NO SER HUMANO.

4º- SON AS PARTES MÁIS FLEXIBLES DOS ÓSOS.

5º- É O MÚSCULO ANTAGONISTA DO BÍCEPS.


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1º- SON OS CINCO GRUPOS DE ANIMAIS VERTEBRADOS.

2º- SON OS TRES ELEMENTOS QUE SE COMBINAN  NA FOTOSÍNTESE PARA FABRICAR O ALIMENTO DAS PLANTAS.

3º- SON OS TRES REINOS QUE SE ESTUDAN NAS PÁXINAS 26 E 27.

4º- O ECOSISTEMA É O CONXUNTO DESES DOUS ELEMENTOS.

5º- CATRO SERES VIVOS EN PERIGO DE EXTINCIÓN.


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1º- SON OS SEIS NUTRIENTES QUE SE OBTEÑEN NA DIXESTIÓN DOS ALIMENTOS.

2º- .ASÍ SE CHAMAN OS NUMEROSOS REPREGAMENTOS QUE HAI NO INTERIOR DO INTESTINO DELGADO.

3º- O PÁNCREAS E O FÍGADO COS SEUS ZUMES COLABORAN NESE TIPO DE DIXESTIÓN.

4º- OS MEDICAMENTOS E A POTABILIZACIÓN DA AUGA SON DOUS DELES.

5º- ELES OS TRES FORMAN O APARATO CIRCULATORIO.


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1º- ESO LLE PASA AOS BRONQUIOS E AOS VASOS SANGUÍNEOS ATA CHEGAR AOS ALVÉOLOS PULMONARES.

2º- ELA SE PRODUCE CANDO NAS CÉLULAS SE COMBINA O OSÍXENO COS NUTRIENTES .

3º- NEL SE ENCONTRAN SUBSTANCIAS NOCIVAS COMO :BUTANO,CADMIO, METANO, ARSÉNICO, PINTURA,ETC

4º- HAINOS EN GRAN CANTIDADE, SON MICROSCÓPICOS, ESTÁN NOS RILES E FABRICAN OURIÑOS.

5º- É A CANTIDADE DE AUGA QUE DEBE CONSUMIR UN NENO DA TÚA IDADE.


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DE CINCO EN CINCO II


1º- É UNHA GRAN CAVIDADE CHEA DE LÍQUIDO NA CÉLULA VEXETAL.

2º- CONXUNTO DE ÓRGANOS SEMELLANTES QUE REALIZAN FUNCIÓNS DISTINTAS.

3º- CATRO APARATOS QUE INTERVEÑEN NA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN.

4º- ELES SON DUROS, RESISTENTES E LIXEIROS.

5º- ENTRE O MÚSCULO E O ÓSO ESTÁN ELES, E SON MOI RESISTENTES.


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1º- TRES PARTES DA ESTRUTURA DUNHA PLANTA.

2º- AMEBAS, PARAMECIOS E ALGAS ESTÁN NESE REINO DE SERES VIVOS.

3º- A POBOACIÓN BIOLÓXICA É ISO.

4º- PARA A TROITA EL É OS RÍOS DE AUGAS LIMPAS, FRESCAS E OSIXENADAS.

5º- O XARABUGO VIVE NOS AFLUENTES DESES RÍOS.


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1º- SON OS DOUS TIPOS DE GLÁNDULAS.

2º- ASÍ SE CHAMA O PASO DO ALIMENTO POLA FARINXE.

3º- SE COMES ALIMENTOS CON FIBRA ESTALO COIDANDO.

4º- SON OS VASOS SANGUÍNEOS QUE VES NA AURÍCULA ESQUERDA.

5º- SON AS TRES FASES DO LATEXO DO CORAZÓN.


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1º- SE O DIAFRAGMA SE CONTRAE E DESCENDE ESTAMOS NESA FASE DA RESPIRACIÓN.

2º- O OSÍXENO E O DIÓXIDO DE CARBONO VIAXAN CON ELES POLOS VASOS SANGUÍNEOS.

3º- PARA EVITAR QUE SE CHE SEQUE A GORXA DEBES FACER ASÍ.

4º- SON OS CATRO ÓRGANOS DO APARATO URINARIO.

5º- DÚAS RAZÓNS POLAS QUE O CEREBRO ENVÍA SENSACIÓN DE SEDE.

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viernes, 27 de enero de 2017

SOCIAIS DE CINCO EN CINCO

Vamos a repasar los temas que hemos visto de Sociales. Serán cinco preguntas directas, pistas, completas,etc por cada tema; de cada dos páginas escogemos una.

Así hasta el tema 4 son veinte por cada juego.



DE CINCO EN CINCO I

1º . ESA É A EXTENSIÓN DE EUROPA MEDIDA EN QUILÓMETROS CUADRADOS.

2º- ASÍ SE CHAMAN OS TERREOS GAÑADOS AO MAR MEDIANTE DIQUES.

3º- SON LIÑAS QUE UNEN PUNTOS DO RELEVO SITUADOS A MESMA ALTITUDE.

4º- OS RÍOS EUROPEOS PODEN VERTER AS SÚAS AUGAS NESAS CINCO VERTENTES.

5º- SON OS SEIS PORTOS MÁIS  IMPORTANTES SITUADOS NA RIBEIRA DO RIN.


1º- ESA É A EXTENSIÓN DE ESPAÑA EXPRESADA EN QUILÓMETROS CADRADOS.

2º- É O PICO MÁIS ALTO DA CORDILLEIRA CANTÁBRICA.

3º- CORDILLEIRA NA QUE SE ENCONTRA O MULHACÉN E O VELETA.

4º- ESAS SON AS TRES VERTENTES ESPAÑOLAS.

5º- ESOS SON OS CINCO CLIMAS DE ESPAÑA.



1º- ELA IMPLICOU UN GRANDE AUMENTO DA EXPLOTACIÓN DOS RECURSOS NATURAIS E A VERTEDURA DE RESIDUOS INDUSTRIAIS.

2º- ASÍ AFECTA A CONTAMINACIÓN AOS SERES HUMANOS.

3º- SE SE CORTAN AS ÁRBORES DUN BOSQUE POR SECTORES DANDO TEMPO A SÚA REXENERACIÓN TEREMOS ESE TIPO DE EXPLOTACIÓN.

4º- SON AS CINCO FASES DA CADEA DE RECICLAXE.

5º- A CAPA QUE PRODUCE O EFECTO INVERNADOIRO  ESTÁ FORMADA POR ESAS TRES SUBSTANCIAS.



1º- CATRO TRABALLOS DO SECTOR PRIMARIO.

2º- ACTIVIDADE DO SECTOR SECUNDARIO QUE FOI MOI IMPORTANTE E QUE SE PARALIZOU POLA CRISE DE 2008.

3º- TURISMO, TRANSPORTE, COMERCIO E SERVIZOS FORMAN ESE SECTOR ECONÓMICO.

4º- ELA É MOI VARIADA ESPECIALIZÁNDOSE EN PRODUTOS DE ALTA TECNOLOXÍA.

5º- A INDUSTRIA TÉXTIL E CALZADO ESTÁ LOCALIZADA NESA ZONA INDUSTRIAL EUROPEA.



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DE CINCO EN CINCO II

1º- É A ALTITUDE MEDIA DO CONTINENTE EUROPEO EXPRESADA EN METROS .

2º- NELAS HAI IMPORTANTE ACTIVIDADE TURÍSTICA COMO  MONTAÑISMO, SENDEIRISMO E DEPORTES DE NEVE.

3º- DOUS LAGOS GRANDES CERCA DO MAR BÁLTICO.

4º- É O RÍO MÁIS LONGO DE EUROPA.

5º- CORDILLEIRA QUE SEPARA EUROPA DE ASIA DE NORTE A SUR.


1º- NESE ARQUIPÉLAGO ESTÁ O PICO MÁIS ALTO DE ESPAÑA.

2º- A MESETA ESTÁ ATRAVESADA POR ESES DOUS SISTEMAS MONTAÑOSOS.

3º- AS MONTAÑAS DESE MACIZO SON POUCO ELEVADAS E ONDULADAS.

4º- A LAGOA DE GALLOCANTA ESTÁ SITUADA NESA COMUNIDADE AUTÓNOMA.

5º- É O RÍO QUE NACE NO PICO TRES MARES E DESEMBOCA NO MAR MEDITERRÁNEO.


1º- É UN APROVEITAMENTO TAN INTENSO DOS RECURSOS NATURAIS QUE PON EN PERIGO A SÚA REXENERACIÓN.

2º- SON ÁREAS DE GRAN BELEZA PAISAXÍSTICA E CON FAUNA E FLORA SINGULARES.

3º- EN GALICIA TEMOS ESE PARQUE NACIONAL.

4º- NA SERRA DE GREDOS ENCONTRAMOS ESE TIPO DE ESPAZO PROTEXIDO.O

5º- O PARQUE DE DOÑANA ESTÁ SITUADO PRETO DA DESEMBOCADURA DESE GRAN RÍO.



1º- SON OS TIPOS DE GANDO QUE MÁIS ABUNDAN EN ESPAÑA.

2º- EN ESPAÑA ESAS SON AS TRES FONTES DE ENERXÍA RENOVABLES .

3º- TRES MOMENTOS IMPORTANTES NA HISTORIA DUN LAPIS.

4º- ESE NÚMERO DE PERSOAS VISITARON ESPAÑA NO ANO 2013.

5º- NESE SECTOR ESTÁ A PRINCIPAL FONTE DE RIQUEZA NOS PAÍSES EUROPEOS.




martes, 24 de enero de 2017

ULF "O GALEGO"


A revista National Geographic publica que o arqueólogo danés Bjarne Henning Nielsen, conservador do Museo Vesthimmerlands, está convencido de que localizou a tumba de Ulf ‘O Galego’, coñecido en danés como Ulv Galiciefarer










ATOPAN A TUMBA DE ULF "O GALEGO"

lunes, 23 de enero de 2017

EXCURSIÓN CULTURAL A CHAVES

EXCURSIÓN CULTURAL A CHAVES   10   DE   FEBRERO
  
INTERESES
         *El agua como dinamizador social, económico y cultural. Termas y Spa.
               *Edad Antigua: Puente de Trajano y sus columnas. Museo arqueológico.
               *Edad Media: Torre del Homenaje y muralla. Iglesia Matriz.
               *Edad Moderna: Fuerte San Neutel.
               * Edad Contemporánea: Parque de las Termas y Puente sobre el río Támega.
               * XXX Aniversario Ángel Barja: Visita al colegio de Escolas Agrupadas Julio Martins.                        Concierto de las canciones Música y Poesía para niños.

PROGRAMA

9-9:15 -> SALIDA HACIA CHAVES

10-> PASEO POR LAS TERMAS

10:30-> VISITA AL PUENTE DE TRAJANO Y MUSEO ARQUEOLÓGICO

11:30-> VISITA A LA TORRE, MURALLA E IGLESIA MATRIZ

12-> AUTOBÚS PASEO CASTILLO DE SAN NEUTEL Y LLEGADA AL COLEGIO PARA ESCUCHAR CONCIERTO

13->VISITA A CENTRO COMERCIAL, PASEO POR LOS PARQUES NUEVOS JUNTO AL RÍO

13:30-> VUELTA AL COLEGIO PARA ESTAR A LAS DOS

Alumnos que participan TUTORÍAS DE RAQUEL Y MAITE

DOCUMENTACIÓN EXIGIDA PARA ESTA EXCURSIÓN

*TARJETA SANITARIA EUROPEA  *PERMISO DE LA POLICÍA NACIONAL*AUTORIZACIÓN DE LOS PADRES O TUTORES. COMO SIEMPRE.

miércoles, 11 de enero de 2017

OURENSE MEDIEVAL

PONTE VELLA DE OURENSE


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El puente romano de Ourense conocido como Ponte Vella o Puente Mayor, sobre el río Miño, fue construido en siglo I d. C. dentro de un ramal de la vía XVIII o Vía Nova.
Según la tradición, data de la época de Trajano, no obstante sus características constructivas lo acercan al tiempo de Augusto. De aquel primer puente solo quedan, como mudos testigos del pasado, algunos sillares almohadillados de las bases.
Durante el siglo XII el arco principal del puente cedió dando lugar a una serie de interminables reparaciones y derrumbes que no finalizaron hasta que en el siglo XVII la reforma final dirigida por Melchor de Velasco dio al puente su aspecto actual indiscutiblemente medieval a pesar de que se mantengan elementos romanos originales como son los arcos de inicio del mismo.
La primera reconstrucción conocida (1228-1229) fue patrocinada por el obispo Don Lorenzo y apoyo del rey Fernando III. Es ahora cuando se le da el perfil actual con el arco apuntado y las rampas en ascenso.
Se conservan 7 arcos de los 11 primitivos. En el 1º de la margen izquierda aun se pueden apreciar la construcción romana (e indicaría la altura del puente). Mide 370 metros de largo, con arco central de 43 metros de ancho por 39 de alto, lo clasifican como el mayor de todo el Imperio Romano. La torre que aparece representada en el escudo de la ciudad se demolió en 1839 con otra gemela de época carlista.
Fue declarado monumento histórico por Decreto de la Jefatura del Estado de 6 de abril de 1961. Hoy en día y tras su peatonalización en 1989 es uno de los tres símbolos principales de la ciudad junto con Las Burgas y la Catedral de San Martín.

OURENSE ROMANA

PUENTE ROMANO DEL RÍO BIBEY




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De época trajana, fue remodelado a finales del siglo XIX y principios del XX continuando en la actualidad en pleno uso. Sus dimensiones son de 75 m. de longitud, 7 m. de anchura y desde el arco central al lecho del río hay 22,50 m.
El material utilizado es granito pardusco, rústicos sillares horizontales en disposición de soga tizón hasta el arranque de los arcos. A partir de estos se emplean sillares de las mismas dimensiones pero de menor tamaño. La altura de los hilados no es homogénea.
La distribución general del puente consta de tres arcos, teniendo el central 20 m. y los laterales 6.40 m. y 10,30 m. respectivamente; la anchura de las pilas es de 5 m. Su diseño es perfecto ya que hay que tener en cuenta que resulta muy difícil armonizar los arcos laterales con el central cuya luz es más del doble que la de aquellos.
Los laterales arrancan muy cerca del suelo, utilizando "opus cuadrata" en las dovelas y en los sillares de los tímpanos. Contrasta el esmero del almohadillado del interior, hecho así para poder asentar en seco, es decir, sin argamasa ni mortera, con el estilo desairado del exterior.
Las pilas tienen tajamares triangulares aguas arriba que están a nivel del arranque central, coronándose a este nivel con sombreretes piramidales que quedan muy bajos.


OURENSE MEDIEVAL

MONTERREI


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PISTAS SOCIALES TEMAS 1-2-3-4

TEMAS  1-2-3-4


PUEDES REPASAR Y PREPARAR HASTA EL TEMA 4 CON ESTAS PISTAS.

APRENDE A MANEJAR LA INFORMACIÓN Y UTILIZAR CON PROPIEDAD EL LENGUAJE.

OURENSE MEDIEVAL

MONASTERIO DE OSEIRA



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OURENSE MEDIEVAL

SAN PEDRO DE ROCAS


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OURENSE MEDIEVAL


XUNQUEIRA DE AMBÍA


Xunqueira de Ambía

martes, 10 de enero de 2017

WERNHER VON BRAUN 1912-1977

CONQUISTA DEL ESPACIO



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3000 AÑOS DE HISTORIA PENINSULAR


INVASIÓN MUSULMANA EN TRES MINUTOS


HISTORIA DE ESPAÑA EN DOS MINUTOS


FRANCISCO FRANCO 1892-1975

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ADOLF HITLER 1889-1945

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NAPOLEÓN BONAPARTE 1769- 1821

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AÑO 1969

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AÑO 1492

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AÑO 711

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AÑO 476

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AÑO 1789

LA REVOLUCIÓN FRANCESA

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BON XESÚS DE TRANDEIRAS


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Los orígenes del convento se remontan a la aparición de una imagen del Niño Jesús a unos caballeros portugueses, los cuales construyeron una capilla afamada y concurrida que motivaría la fundación del convento por los Franciscanos. El convento fue fundado en 1520 por el prior de Xunqueira de Ambía Don Alonso de Piña, promotor y mecenas de numerosas empresas artísticas del siglo XVI. En el año 1523 se establecieron los franciscanos. El edificio mantiene en pie la iglesia y el claustro, que responden a tipologías y formas del primer renacimiento, aunque también conserva elementos góticos postmedievales: cubriciones de crucería, abundancia de decoración de grutescos y cardinas en las portadas y arquerías que acerca este edificio a formas utilizadas coetáneamente por el arte "isabelino" desarrollado en Castilla y "manuelino" en Portugal. El claustro, cuadrangular, presenta arcos conopiales que se apoyan en columnas de fuste moldurado y rematadas en capiteles sencillos pero elegantes con sobria decoración vegetal o animal, de modelo similar al utilizado en las misericordias de coros de la misma cronología. En tiempos de la Revolución Francesa fue refugio de muchos curas y obispos franceses.
Hoy en día alberga la Casa de Cultura del Ayuntamiento.