Mañana es el último día de clase por este trimestre. No faltéis porque es la entrega de notas y además hay una actividad de TEI que os gustará.
Felicitaros a todos porque hemos conseguido hacer nuestro número en el Festival a pesar de tener tan poco tiempo de ensayos. Incluso hemos hecho cambios de última hora, suplido a quien no vino y algún despiste de colocación en el escenario por las prisas de hoy. Nos hemos arreglado los 25 niños y profe junto con material en el cuarto de las duchas y todo se fue solucionando, menos un par de yogures...
Y lo que es más importante, ya sabéis donde están las Tablas Divertidas. Podéis cantar y bailar durante estas vacaciones. Yo prepararé las letras de cada canción.
Hasta mañana.
miércoles, 20 de diciembre de 2017
lunes, 18 de diciembre de 2017
DEBERES EN CASA
"La principal desventaja de que los padres controlen directamente los deberes de sus hijos es que los centran en el hecho de llevar los deberes terminados para no ser enjuiciados por los demás. Y, sin quererlo, acaban dirigiendo sus preocupaciones hacia la propia imagen y las calificaciones en lugar de procurar que los hijos encaren su aprendizaje por interés, con la intención de mejorar sus conocimientos y sus habilidades",
“Los padres deben dejar en manos de sus hijos la responsabilidad de llevarlos a cabo, ya que una de las finalidades de llevar deberes a casa, entre otros, es fomentar la responsabilidad del alumno a la hora de realizar sus tareas, de manera ordenada y cumpliendo un horario de estudio”.
“los deberes escolares son de los alumnos, pero los padres los supervisan y algunos, equivocadamente, los realizan”, pensando que les están ayudando, cuando en realidad, están haciendo todo lo contrario.
“Los progenitores deben de hablar con los tutores y actuar con los mismos objetivos y criterios. Pero sin olvidar que los deberes, son una exigencia, que requiere esfuerzo, y eso es labor del alumno, que exige una actitud, una disposición”...
...porque de no ser así, lo que estaremos consiguiendo es enseñar a nuestro hijo que puede eludir sus responsabilidades y que siempre habrá alguien para hacerse cargo.
HABLAN LOS EXPERTOS
ESTUDIO RECIENTE
domingo, 17 de diciembre de 2017
ARMANDO A FUNCIÓN 3
LOS CAMAREROS DEBEN ESTAR ATENTOS A DOS MOVIMIENTOS:
1º- CIRCUITO GRANDE EN EL RECTÁNGULO DEL ESCENARIO: DECIMOS LA TABLA ORDENADA Y SEGÚN ESTABLECIMOS EL OTRO DÍA, SALEN DE DETRÁS DE LA CORTINA
X1 --- XOEL
X2 --- IKER, NADIA
...
Y VAN HACIENDO UN RECTÁNGULO GRANDE EN EL CENTRO DEL ESCENARIO
CUANDO SE ACABA LA TABLA ORDENADA Y MIENTRAS LOS BAILARINES HACEN PASOS DE GIROS, ESTOS DIEZ SE COLOCAN MIRANDO AL PÚBLICO EN LINEA DE FONDO, ES DECIR, TODOS MIRANDO AL PÚBLICO .QUEDANDO EN ESTE ORDEN, VISTOS DESDE EL PÚBLICO,
2º XOEL, JOAO, IVET, LEIRE, ,BRIAN, DAVID, XABI , AINHOA, NADIA ,IKER
ES MARCOS EL QUE SE VA CON LOS JEQUES A OFRECERLES REFRESCOS Y NO ESTARÁ EN ESTE MOMENTO CON LOS OTROS CAMAREROS, ESTARÁ CON LAS PERSONALIDADES DESTACADAS.
LLEGA LA TABLA REVUELTA
8X3 --- JOAO, IVET LEIRE.... BANDEJAS ARRIBA Y LAS BAJAN EN LA RIMA
8X5 --- XOEL, IKER, NADIA,JOAO, IVET......LEVANTAN Y BAJAN EN LA RIMA
8X2--- IKER ,NADIA...LEVANTAN Y BAJAN
8X6--- AINHOA, LEIRE,XOEL, JOAO, XABI, IVET .
8x8 10... todos abrís la boca con horror porque Manolo anda por allí asustando, PERO SIN TOCAROS, NO OS MOVÉIS DEL SITIO.
8X8---IVET, LEIRE, XOEL,AINHOA,JOAO, NADIA,IKER, XABI
MIENTRAS SUENA LA MÚSICA Y ANTES DE QUE SALGA XOEL, PODÉIS BAILAR EN EL SITIO, GIRANDO UNA VUELTA CON LAS BANDEJAS ARRIBA, COMO HICIMOS HOY EN CLASE, PERO SIGUIENDO EN EL MISMO SITIO. XOEL ATENTO PORQUE LO TUYO ESTÁ AL CAER...
8x1---XOEL
8X9--- AINHOA, LEIRE, IVET, JOAO, XOEL, IKER, NADIA, DAVID, BRIAN
8X4--- BRIAN, DAVID , AINHOA*, XABIER
8X10--- AINHOA*, LEIRE, IVET, JOAO, XOEL IKER, NADIA, DAVID, BRIAN ,XABIER
AHORA TODOS OS MOVÉIS POR EL RECTÁNGULO BAILANDO CON LAS BANDEJAS ARRIBA HASTA QUE SE ACABA LA CANCIÓN.
AINHOA* ES CUANDO LO HACE EN VEZ DE MARCOS, QUE ESTÁ CON LOS JEQUES.
ES MARCOS EL QUE SE VA CON LOS JEQUES PORQUE SOLO LEVANTA LA BANDEJA DOS VECES Y NUNCA COINCIDE CON AINHOA.
AINHOA QUE DESAYUNE DOBLE PORQUE LEVANTA Y BAJA EL BRAZO MUCHAS VECES...
¿OS DAIS CUENTA DE QUE SE OLVIDARON DE UNA MULTIPLICACIÓN AL DECIRLA REVUELTA? ¿CUÁL?
EN VACACIONES PUEDES APRENDER Y BAILAR TODAS LAS CANCIONES Y REPASAS LAS TABLAS PORQUE TE VAN A HACER MUCHA FALTA PARA MULTIPLICAR Y DIVIDIR DURANTE ESTE PRÓXIMO TRIMESTRE.
HASTA QUE MAÑANA ESTEMOS EN EL ESCENARIO Y TENGAMOS TIEMPO DE CALCULAR LAS DISTANCIAS Y EL TIEMPO, NO PODEMOS ORGANIZAR NADA MÁS. PERO PODREMOS PRACTICAR ANTES Y DESPUÉS DE NUESTRO TURNO Y LUEGO DE VUELTA EN LA CLASE. UNA VEZ ORGANIZADO, SOLO ES CUESTIÓN DE REPETIR Y REPETIR HASTA AUTOMATIZAR .YA QUEDA POCO.
TRAED MAÑANA TODAS LAS BANDEJAS PORQUE HAY QUE AÑADIRLES UNOS DETALLITOS...
ESTARÉ CON UN CARTEL EN DONDE VEIS CUALES SON LOS NÚMEROS DESORDENADOS.DEBÉIS ESTAR ATENTOS A MÍ.
¡AH! ¡SON MUY IMPORTANTES LOS CUATRO BAILARINES! ¡POR FAVOR, QUE BAILEN LOS CUATRO! MAÑANA NECESITAMOS OCHO BRAZOS.
1º- CIRCUITO GRANDE EN EL RECTÁNGULO DEL ESCENARIO: DECIMOS LA TABLA ORDENADA Y SEGÚN ESTABLECIMOS EL OTRO DÍA, SALEN DE DETRÁS DE LA CORTINA
X1 --- XOEL
X2 --- IKER, NADIA
...
Y VAN HACIENDO UN RECTÁNGULO GRANDE EN EL CENTRO DEL ESCENARIO
CUANDO SE ACABA LA TABLA ORDENADA Y MIENTRAS LOS BAILARINES HACEN PASOS DE GIROS, ESTOS DIEZ SE COLOCAN MIRANDO AL PÚBLICO EN LINEA DE FONDO, ES DECIR, TODOS MIRANDO AL PÚBLICO .QUEDANDO EN ESTE ORDEN, VISTOS DESDE EL PÚBLICO,
2º XOEL, JOAO, IVET, LEIRE, ,BRIAN, DAVID, XABI , AINHOA, NADIA ,IKER
ES MARCOS EL QUE SE VA CON LOS JEQUES A OFRECERLES REFRESCOS Y NO ESTARÁ EN ESTE MOMENTO CON LOS OTROS CAMAREROS, ESTARÁ CON LAS PERSONALIDADES DESTACADAS.
LLEGA LA TABLA REVUELTA
8X3 --- JOAO, IVET LEIRE.... BANDEJAS ARRIBA Y LAS BAJAN EN LA RIMA
8X5 --- XOEL, IKER, NADIA,JOAO, IVET......LEVANTAN Y BAJAN EN LA RIMA
8X2--- IKER ,NADIA...LEVANTAN Y BAJAN
8X6--- AINHOA, LEIRE,XOEL, JOAO, XABI, IVET .
8x8 10... todos abrís la boca con horror porque Manolo anda por allí asustando, PERO SIN TOCAROS, NO OS MOVÉIS DEL SITIO.
8X8---IVET, LEIRE, XOEL,AINHOA,JOAO, NADIA,IKER, XABI
MIENTRAS SUENA LA MÚSICA Y ANTES DE QUE SALGA XOEL, PODÉIS BAILAR EN EL SITIO, GIRANDO UNA VUELTA CON LAS BANDEJAS ARRIBA, COMO HICIMOS HOY EN CLASE, PERO SIGUIENDO EN EL MISMO SITIO. XOEL ATENTO PORQUE LO TUYO ESTÁ AL CAER...
8x1---XOEL
8X9--- AINHOA, LEIRE, IVET, JOAO, XOEL, IKER, NADIA, DAVID, BRIAN
8X4--- BRIAN, DAVID , AINHOA*, XABIER
8X10--- AINHOA*, LEIRE, IVET, JOAO, XOEL IKER, NADIA, DAVID, BRIAN ,XABIER
AHORA TODOS OS MOVÉIS POR EL RECTÁNGULO BAILANDO CON LAS BANDEJAS ARRIBA HASTA QUE SE ACABA LA CANCIÓN.
AINHOA* ES CUANDO LO HACE EN VEZ DE MARCOS, QUE ESTÁ CON LOS JEQUES.
ES MARCOS EL QUE SE VA CON LOS JEQUES PORQUE SOLO LEVANTA LA BANDEJA DOS VECES Y NUNCA COINCIDE CON AINHOA.
AINHOA QUE DESAYUNE DOBLE PORQUE LEVANTA Y BAJA EL BRAZO MUCHAS VECES...
¿OS DAIS CUENTA DE QUE SE OLVIDARON DE UNA MULTIPLICACIÓN AL DECIRLA REVUELTA? ¿CUÁL?
EN VACACIONES PUEDES APRENDER Y BAILAR TODAS LAS CANCIONES Y REPASAS LAS TABLAS PORQUE TE VAN A HACER MUCHA FALTA PARA MULTIPLICAR Y DIVIDIR DURANTE ESTE PRÓXIMO TRIMESTRE.
HASTA QUE MAÑANA ESTEMOS EN EL ESCENARIO Y TENGAMOS TIEMPO DE CALCULAR LAS DISTANCIAS Y EL TIEMPO, NO PODEMOS ORGANIZAR NADA MÁS. PERO PODREMOS PRACTICAR ANTES Y DESPUÉS DE NUESTRO TURNO Y LUEGO DE VUELTA EN LA CLASE. UNA VEZ ORGANIZADO, SOLO ES CUESTIÓN DE REPETIR Y REPETIR HASTA AUTOMATIZAR .YA QUEDA POCO.
TRAED MAÑANA TODAS LAS BANDEJAS PORQUE HAY QUE AÑADIRLES UNOS DETALLITOS...
ESTARÉ CON UN CARTEL EN DONDE VEIS CUALES SON LOS NÚMEROS DESORDENADOS.DEBÉIS ESTAR ATENTOS A MÍ.
¡AH! ¡SON MUY IMPORTANTES LOS CUATRO BAILARINES! ¡POR FAVOR, QUE BAILEN LOS CUATRO! MAÑANA NECESITAMOS OCHO BRAZOS.
sábado, 16 de diciembre de 2017
ARMANDO A FUNCIÓN 2
ESTIVEN REPASANDO O QUE FIXEMOS ONTE...
HAI ONCE CAMAREIROS/AS. ESO NON PODE SER TODO O TEMPO...
CANDO CANTAMOS A TABLA EN CÍRCULO PODEDES ESTAR OS ONCE. PERO CANDO SE CANTA MEZCLADA TEMOS QUE SER DEZ NADA MÁIS.
ESTARÍA BEN QUE ALGUÉN SE VAIA XUNTO A OS PATROCINADORES E SE POÑA ALÍ COMO SE LLES ESTIVERA SERVINDO UN ZUME DE FROITA TROPICAL PORQUE NO ISLAM O ALCOHOL NON É PERMITIDO.
MAÑÁ HAI QUE LEVAR AS BANDEXAS QUE TENDES NA CASA PORQUE HAI QUE ACABALAS.
ONTE ACORDAMOS ISTO
X 1----XOEL
X 2----- IKER, NADIA
X 3 ---- JOAO, IVET, LEIRE
X 4 -----BRIAN, DAVID A. , MARCOS, XABIER
X 5 ----XOEL, IKER, NADIA, JOAO, IVET
X 6 ----AINHOA, LEIRE, XOEL,JOAO,XABI, IVET
X 7 ---- IKER, DAVID A. , BRIAN, MARCOS, LEIRE, IVET, XOEL
X 8 --- IVET, LEIRE, XOEL, AINHOA, JOAO, NADIA, IKER, XABI
X 9 -- AINHOA, LEIRE, IVET, JOAO, XOEL, IKER, NADIA, DAVID A., BRIAN
X 10 -- MARCOS, LEIRE, IVET, JOAO, XOEL, IKER, NADIA, DAVID A. , BRIAN, XABIER
MARCOS SE VA CON LOS PATROCINADORES (BADIR E ISMAEL ) Y SE QUEDA ALLÍ MIENTRAS LOS CUATRO BAILARES HACEN LOS GIROS ...
APROVECHAMOS ESE TIEMPO PARA COLOCAROS COMO OS DIRÉ MAÑANA EN EL AUDITORIO.
MAÑANA HAY QUE VENIR ESPABILADOS Y ATENTOS. HAY MUCHO POR HACER Y TODOS SOIS IMPRESCINDIBLES.
HAI ONCE CAMAREIROS/AS. ESO NON PODE SER TODO O TEMPO...
CANDO CANTAMOS A TABLA EN CÍRCULO PODEDES ESTAR OS ONCE. PERO CANDO SE CANTA MEZCLADA TEMOS QUE SER DEZ NADA MÁIS.
ESTARÍA BEN QUE ALGUÉN SE VAIA XUNTO A OS PATROCINADORES E SE POÑA ALÍ COMO SE LLES ESTIVERA SERVINDO UN ZUME DE FROITA TROPICAL PORQUE NO ISLAM O ALCOHOL NON É PERMITIDO.
MAÑÁ HAI QUE LEVAR AS BANDEXAS QUE TENDES NA CASA PORQUE HAI QUE ACABALAS.
ONTE ACORDAMOS ISTO
X 1----XOEL
X 2----- IKER, NADIA
X 3 ---- JOAO, IVET, LEIRE
X 4 -----BRIAN, DAVID A. , MARCOS, XABIER
X 5 ----XOEL, IKER, NADIA, JOAO, IVET
X 6 ----AINHOA, LEIRE, XOEL,JOAO,XABI, IVET
X 7 ---- IKER, DAVID A. , BRIAN, MARCOS, LEIRE, IVET, XOEL
X 8 --- IVET, LEIRE, XOEL, AINHOA, JOAO, NADIA, IKER, XABI
X 9 -- AINHOA, LEIRE, IVET, JOAO, XOEL, IKER, NADIA, DAVID A., BRIAN
X 10 -- MARCOS, LEIRE, IVET, JOAO, XOEL, IKER, NADIA, DAVID A. , BRIAN, XABIER
MARCOS SE VA CON LOS PATROCINADORES (BADIR E ISMAEL ) Y SE QUEDA ALLÍ MIENTRAS LOS CUATRO BAILARES HACEN LOS GIROS ...
APROVECHAMOS ESE TIEMPO PARA COLOCAROS COMO OS DIRÉ MAÑANA EN EL AUDITORIO.
MAÑANA HAY QUE VENIR ESPABILADOS Y ATENTOS. HAY MUCHO POR HACER Y TODOS SOIS IMPRESCINDIBLES.
miércoles, 13 de diciembre de 2017
ARMANDO A FUNCIÓN
SEÑORAS E SEÑORES:
FALA (?) PARA TELEVÍN, A TELEVISIÓN LOCAL DE VERÍN, HOXE NO AUDITORIO DESTA VILA, CONTANDO COA COLABORACIÓN DESINTERESADA DA SAGRADA FAMILIA E OS ARTISTAS INVITADOS DO COLEXIO AMARO REFOJO.
ELES VEÑEN COA SANA INTENCIÓN DE ENSINARLLE A TABLA MERENGADA AO NENO XESÚS, SABEDORES DE QUE ALGUNHA MULTIPLICACIÓN SERÁ FAMOSA.
APARECE, PISANDO FORTE A ALFOMBRA VERMELLA, O GRAN (?), EMINENCIA NO MUNDO DOS NÚMEROS E DAS LETRAS, SEGUIDO DOS PATROCINADORES CHEGADOS DE ORIENTE, (?) E (?). CONTINÚA O PLANTEL DE GRANDES FIGURAS :
(?), O FAMOSO DOMADOR, CO SEU FEROZ LEÓN CHAMADO (?), QUE AXUDARÁN AOS ARTISTAS A CENTRARSE NA CONTA E NON PERDER O PASO.
DAMOS AS GRAZAS AO EQUIPO TÉCNICO FORMADO POR (?) , CÁMARA; (?) TÉCNICO DE SON; (?), AXUDANTE DE ILUMINACIÓN... NA CONFIANZA DE QUE TODO ESTARÁ BAIXO O CONTROL DO NOSO REALIZADOR (?)
EMPEZAMOS:
1,2,3,4,5,6,7,8 ¿ MAMBO ? ¡NO! ¡ MERENGUE!
....
Habrá camareros, camareras, bailarines y bailarinas ( a ver si se animan), turistas, fans, etc...
MAÑANA TIENE QUE QUEDAR TODO RESUELTO.
GRACIAS A LAS MADRES QUE HAN PODIDO VENIR ESTA TARDE.
ESTÁ TODO PREPARADO PARA ENSAYAR MAÑANA DE PRINCIPIO A FIN.
ESPEREMOS QUE LOS PATROCINADORES NO SE PIERDAN POR EL CAMINO.
FALA (?) PARA TELEVÍN, A TELEVISIÓN LOCAL DE VERÍN, HOXE NO AUDITORIO DESTA VILA, CONTANDO COA COLABORACIÓN DESINTERESADA DA SAGRADA FAMILIA E OS ARTISTAS INVITADOS DO COLEXIO AMARO REFOJO.
ELES VEÑEN COA SANA INTENCIÓN DE ENSINARLLE A TABLA MERENGADA AO NENO XESÚS, SABEDORES DE QUE ALGUNHA MULTIPLICACIÓN SERÁ FAMOSA.
APARECE, PISANDO FORTE A ALFOMBRA VERMELLA, O GRAN (?), EMINENCIA NO MUNDO DOS NÚMEROS E DAS LETRAS, SEGUIDO DOS PATROCINADORES CHEGADOS DE ORIENTE, (?) E (?). CONTINÚA O PLANTEL DE GRANDES FIGURAS :
(?), O FAMOSO DOMADOR, CO SEU FEROZ LEÓN CHAMADO (?), QUE AXUDARÁN AOS ARTISTAS A CENTRARSE NA CONTA E NON PERDER O PASO.
DAMOS AS GRAZAS AO EQUIPO TÉCNICO FORMADO POR (?) , CÁMARA; (?) TÉCNICO DE SON; (?), AXUDANTE DE ILUMINACIÓN... NA CONFIANZA DE QUE TODO ESTARÁ BAIXO O CONTROL DO NOSO REALIZADOR (?)
EMPEZAMOS:
1,2,3,4,5,6,7,8 ¿ MAMBO ? ¡NO! ¡ MERENGUE!
....
Habrá camareros, camareras, bailarines y bailarinas ( a ver si se animan), turistas, fans, etc...
MAÑANA TIENE QUE QUEDAR TODO RESUELTO.
GRACIAS A LAS MADRES QUE HAN PODIDO VENIR ESTA TARDE.
ESTÁ TODO PREPARADO PARA ENSAYAR MAÑANA DE PRINCIPIO A FIN.
ESPEREMOS QUE LOS PATROCINADORES NO SE PIERDAN POR EL CAMINO.
martes, 12 de diciembre de 2017
PREGUNTAS DIRECTAS SOCIAIS
Xa sabes que a resposta a esta actividade son dez parellas. Emparellamos as preguntas coas respostas escribindo un par ( número, letra). Se fas os dez pares ben feitos... acertaches, e terás un 10.
Non sei se será posible sacar 9 nesta proba...
1º-CAL É O PLANETA QUE ESTÁ MÁIS CERCA DO SOL?
2º- COMO SE CHAMA O ANO QUE TEN 366 DÍAS?
3º- COMO SE LLE CHAMA AO TEMPO QUE TARDA A TERRA EN DAR UNHA VOLTA ARREDOR DO SOL?
4º- COMO SE LLE CHAMA Á ESFERA QUE REPRESENTA TODA A TERRA?
5º- CALES SON AS TRES CLASES DE MAPAS?
6º- CALES SON OS TRES ELEMENTOS NATURAIS DA PAISAXE?
7º- COMO SE CHAMA A CAPA GASOSA QUE ENVOLVE Á TERRA?
8º- CALES SON OS CATRO ELEMENTOS DUN MAPA?
9º- COMO SE CHAMA A ESTACIÓN DO ANO QUE EMPEZARÁ O 21 DE DECEMBRO?
10º- COMO SE CHAMA O PASO DE SÓLIDO A LÍQUIDO?
RESPOSTAS
a) GLOBO TERRÁQUEO
b) RELEVO, VEXETACIÓN, AUGA
c) ATMOSFERA
d) FUSIÓN
e) TÍTULO, ORIENTACIÓN, ESCALA, LENDA
f) INVERNO
g) BISESTO
h) FÍSICO, POLÍTICO, TEMÁTICO
i) MERCURIO
l) ANO
Como serían os 10 pares da resposta?
Non sei se será posible sacar 9 nesta proba...
1º-CAL É O PLANETA QUE ESTÁ MÁIS CERCA DO SOL?
2º- COMO SE CHAMA O ANO QUE TEN 366 DÍAS?
3º- COMO SE LLE CHAMA AO TEMPO QUE TARDA A TERRA EN DAR UNHA VOLTA ARREDOR DO SOL?
4º- COMO SE LLE CHAMA Á ESFERA QUE REPRESENTA TODA A TERRA?
5º- CALES SON AS TRES CLASES DE MAPAS?
6º- CALES SON OS TRES ELEMENTOS NATURAIS DA PAISAXE?
7º- COMO SE CHAMA A CAPA GASOSA QUE ENVOLVE Á TERRA?
8º- CALES SON OS CATRO ELEMENTOS DUN MAPA?
9º- COMO SE CHAMA A ESTACIÓN DO ANO QUE EMPEZARÁ O 21 DE DECEMBRO?
10º- COMO SE CHAMA O PASO DE SÓLIDO A LÍQUIDO?
RESPOSTAS
a) GLOBO TERRÁQUEO
b) RELEVO, VEXETACIÓN, AUGA
c) ATMOSFERA
d) FUSIÓN
e) TÍTULO, ORIENTACIÓN, ESCALA, LENDA
f) INVERNO
g) BISESTO
h) FÍSICO, POLÍTICO, TEMÁTICO
i) MERCURIO
l) ANO
Como serían os 10 pares da resposta?
PREGUNTAS DIRECTAS NATURAIS
Imos facer unha nova actividade empregando a información que xa coñeces, pero cambiando a forma de presentala. En vez de dar unha información para que se complete con outra, que debe ser unha soa palabra, faremos preguntas directas. En galego as preguntas directas se formulan con pronomes interrogativos que non se acentúan, cerrando a oración cun signo de interrogación.
A ver se eres capaz de contestar estas dez preguntas directas de Naturais...
1º- COMO SE CHAMA O CONXUNTO DA ALIMENTOS QUE TOMAMOS NUN DÍA?
2º- CALES SON OS TRES TIPOS DE ALIMENTOS SEGUNDO A SÚA ORIXE?
3º- QUE SE UNEN NAS ARTICULACIÓNS?
4º- CALES SON OS TRES TIPOS DE ARTICULACIÓNS?
5º- QUE CLASE DE ENFERMIDADES PROVOCAN OS VIRUS E AS BACTERIAS?
6º- COMO SE CHAMAN ESAS SUBSTANCIAS QUE ESTÁN NOS ALIMENTOS E NOS PROPORCIONAN A ENERXÍA QUE NECESITAMOS?
7º- QUE APERITIVOS APORTAN SO GRAXAS DE MALA CALIDADE?
8º- COMO SE CHAMAN OS ALIMENTOS QUE PROCEDEN DO LEITE?
9º- CAL É A ARTICULACIÓN QUE UNE A PERNA COA COXA?
10º- CAL É A ETAPA DA VIDA DAS PERSOAS QUE SEGUE A INFANCIA?
Como é a primeira vez que facemos esto, vamos a dar facilidades, ou a lialo máis...
Relaciona as preguntas con estas respostas en forma de pares: ( número, letra)
a) LÁCTEOS
b) NUTRIENTES
c) DE BOLSA
d) DIETA
e) ADOLESCENCIA
f) ÓSOS
g) ANIMAL, VEXETAL, MINERAL
h) XEONLLO
i) CONTAXIOSAS
l)FIXAS, MÓBILES, SEMIMÓBILES
Busca os erros na miña resposta...
(1,d) (2,g) (3,f) (4,l) (5,i) (6,b) (7,c) (8,a) (9,h) (10,e)
A ver se eres capaz de contestar estas dez preguntas directas de Naturais...
1º- COMO SE CHAMA O CONXUNTO DA ALIMENTOS QUE TOMAMOS NUN DÍA?
2º- CALES SON OS TRES TIPOS DE ALIMENTOS SEGUNDO A SÚA ORIXE?
3º- QUE SE UNEN NAS ARTICULACIÓNS?
4º- CALES SON OS TRES TIPOS DE ARTICULACIÓNS?
5º- QUE CLASE DE ENFERMIDADES PROVOCAN OS VIRUS E AS BACTERIAS?
6º- COMO SE CHAMAN ESAS SUBSTANCIAS QUE ESTÁN NOS ALIMENTOS E NOS PROPORCIONAN A ENERXÍA QUE NECESITAMOS?
7º- QUE APERITIVOS APORTAN SO GRAXAS DE MALA CALIDADE?
8º- COMO SE CHAMAN OS ALIMENTOS QUE PROCEDEN DO LEITE?
9º- CAL É A ARTICULACIÓN QUE UNE A PERNA COA COXA?
10º- CAL É A ETAPA DA VIDA DAS PERSOAS QUE SEGUE A INFANCIA?
Como é a primeira vez que facemos esto, vamos a dar facilidades, ou a lialo máis...
Relaciona as preguntas con estas respostas en forma de pares: ( número, letra)
a) LÁCTEOS
b) NUTRIENTES
c) DE BOLSA
d) DIETA
e) ADOLESCENCIA
f) ÓSOS
g) ANIMAL, VEXETAL, MINERAL
h) XEONLLO
i) CONTAXIOSAS
l)FIXAS, MÓBILES, SEMIMÓBILES
Busca os erros na miña resposta...
(1,d) (2,g) (3,f) (4,l) (5,i) (6,b) (7,c) (8,a) (9,h) (10,e)
lunes, 11 de diciembre de 2017
PASAPALABRA NATURAIS 1
A: ETAPA DA VIDA QUE ESTÁ ENTRE A INFANCIA E A XUVENTUDE.
B: ELAS PROVOCAN ENFERMIDADES CONTAXIOSAS.
C: UNHA DAS CATRO COMIDAS DIARIAS.
D: CONXUNTO DE ALIMENTOS QUE TOMAMOS NUN DÍA.
E: ELA É NECESARIA PARA REALIZAR AS FUNCIÓNS VITAIS.
F: TIPO DE ARTICULACIÓN QUE IMPIDE QUE OS ÓSOS SE MOVAN.
G: É UN DOS SEIS NUTRIENTES.
H: ESOS SERES PENSAN E FALAN.
I: EXTREMIDADES FORMADAS POLA COXA, PERNA E PÉ.
L: AS CAÍDAS, FERIDAS E QUEIMADURAS SON AS MÁIS FRECUENTES.
M: TIPO DE ARTICULACIÓN QUE PERMITE AMPLOS MOVEMENTOS DOS ÓSOS.
N: ESTÁN NOS ALIMENTOS E PROPORCIONAN ENERXÍA.
Ñ*: DEBAIXO DELAS HAI QUE CEPILLAR CANDO SE LAVAN BEN AS MANS.
O: O ESTÓMAGO É UN DELES E FORMA PARTE DO APARATO DIXESTIVO.
P: É UN NUTRIENTE QUE SE ENCONTRA NOS FROITOS SECOS E NOS ALIMENTOS DE ORIXE ANIMAL.
Q: ALIMENTO DERIVADO DO LEITE RICO EN PROTEÍNAS, GRAXAS E CALCIO.
R: PODEN SER IMPORTANTES E SON CAUSADAS POLAS VACINAS.
S: ENFERMIDADE CONTAXIOSA QUE SÓ SE PADECE UNHA VEZ NA VIDA.
T: É UN DOS AVANCES MÁIS IMPORTANTES DA MEDICINA.
U: AS ARTICULACIÓNS FAN ISO COS ÓSOS.
V: É UN SENTIDO QUE NOS PERMITE DISTINGUIR A FORMA, TAMAÑO, ETC DOS OBXECTOS.
X: ASÍ SE LLE CHAMA A ARTICULACIÓN QUE UNE A COXA CA PERNA.
Z*: ALIMENTO QUE PROPORCIONA MOITA ENERXÍA PORQUE CONTÉN HIDRATOS DE CARBONO.
Intenta facer ti algunhas pistas para próximos pasapalabra recordando palabras que aprendiches no libro de Naturais elaborando a pista que debes decirlle a quen escoite para que che responda a palabra que queres escoitar.
Máis adiante imos facer outros tipos de exercicios que servirán para aprender CONCEPTOS e saber expresalos correctamente na escrita.
B: ELAS PROVOCAN ENFERMIDADES CONTAXIOSAS.
C: UNHA DAS CATRO COMIDAS DIARIAS.
D: CONXUNTO DE ALIMENTOS QUE TOMAMOS NUN DÍA.
E: ELA É NECESARIA PARA REALIZAR AS FUNCIÓNS VITAIS.
F: TIPO DE ARTICULACIÓN QUE IMPIDE QUE OS ÓSOS SE MOVAN.
G: É UN DOS SEIS NUTRIENTES.
H: ESOS SERES PENSAN E FALAN.
I: EXTREMIDADES FORMADAS POLA COXA, PERNA E PÉ.
L: AS CAÍDAS, FERIDAS E QUEIMADURAS SON AS MÁIS FRECUENTES.
M: TIPO DE ARTICULACIÓN QUE PERMITE AMPLOS MOVEMENTOS DOS ÓSOS.
N: ESTÁN NOS ALIMENTOS E PROPORCIONAN ENERXÍA.
Ñ*: DEBAIXO DELAS HAI QUE CEPILLAR CANDO SE LAVAN BEN AS MANS.
O: O ESTÓMAGO É UN DELES E FORMA PARTE DO APARATO DIXESTIVO.
P: É UN NUTRIENTE QUE SE ENCONTRA NOS FROITOS SECOS E NOS ALIMENTOS DE ORIXE ANIMAL.
Q: ALIMENTO DERIVADO DO LEITE RICO EN PROTEÍNAS, GRAXAS E CALCIO.
R: PODEN SER IMPORTANTES E SON CAUSADAS POLAS VACINAS.
S: ENFERMIDADE CONTAXIOSA QUE SÓ SE PADECE UNHA VEZ NA VIDA.
T: É UN DOS AVANCES MÁIS IMPORTANTES DA MEDICINA.
U: AS ARTICULACIÓNS FAN ISO COS ÓSOS.
V: É UN SENTIDO QUE NOS PERMITE DISTINGUIR A FORMA, TAMAÑO, ETC DOS OBXECTOS.
X: ASÍ SE LLE CHAMA A ARTICULACIÓN QUE UNE A COXA CA PERNA.
Z*: ALIMENTO QUE PROPORCIONA MOITA ENERXÍA PORQUE CONTÉN HIDRATOS DE CARBONO.
Intenta facer ti algunhas pistas para próximos pasapalabra recordando palabras que aprendiches no libro de Naturais elaborando a pista que debes decirlle a quen escoite para que che responda a palabra que queres escoitar.
Máis adiante imos facer outros tipos de exercicios que servirán para aprender CONCEPTOS e saber expresalos correctamente na escrita.
PASAPALABRA SOCIAIS 3
A: CAPA GASOSA QUE ENVOLVE A TERRA.
B: ANO QUE DURA 366 DÍAS.
C: CAPA MÁIS EXTERNA DA TERRA.
D: TEMPO QUE TARDA A TERRA EN DAR UNHA VOLTA ARREDOR DE SI.
E: LIÑA IMAXINARIA QUE DIVIDE A TERRA EN DOUS HEMISFERIOS.
F: CLASE DE MAPA QUE INFORMA DE MONTAÑAS, LAGOS, RÍOS, CORDILLEIRAS...
G: TIPO DE ESCALA NA QUE APARECE UNHA REGRA.
H: CONXUNTO DE TODA A AUGA DA TERRA.
I: ESTACIÓN DO ANO QUE EMPEZA O 21 DE DECEMBRO.
L:ESTADO NO QUE SE ENCONTRA A AUGA DA CHUVIA.
M: CAPA INTERMEDIA DA TERRA.
N: FASE DA LÚA.
Ñ*: DESFILADEIRO SITUADO ENTRE SERRA MORENA E O RÍO GUADIANA.
O: PUNTO CARDINAL.
P: MAPA QUE REPRESENTA TODA A SUPERFICIE TERRESTRE.
Q: ESO LLE PASA AO XEO CANDO SE CONVERTE EN AUGA LÍQUIDA.
R: MOVEMENTO DA TERRA.
S: CORPOS CELESTES QUE XIRAN ARREDOR DOS PLANETAS.
T: NELES TAMÉN TRABALLAN AS PERSOAS QUE VIVEN NA COSTA.
U: PLANETA SITUADO ENTRE SATURNO E NEPTUNO.
V: ESTACIÓN DO ANO QUE COMEZA O 21 DE XUÑO.
X: AUGA SÓLIDA.
Z*: GAS QUE CONTÉN O AIRE.
B: ANO QUE DURA 366 DÍAS.
C: CAPA MÁIS EXTERNA DA TERRA.
D: TEMPO QUE TARDA A TERRA EN DAR UNHA VOLTA ARREDOR DE SI.
E: LIÑA IMAXINARIA QUE DIVIDE A TERRA EN DOUS HEMISFERIOS.
F: CLASE DE MAPA QUE INFORMA DE MONTAÑAS, LAGOS, RÍOS, CORDILLEIRAS...
G: TIPO DE ESCALA NA QUE APARECE UNHA REGRA.
H: CONXUNTO DE TODA A AUGA DA TERRA.
I: ESTACIÓN DO ANO QUE EMPEZA O 21 DE DECEMBRO.
L:ESTADO NO QUE SE ENCONTRA A AUGA DA CHUVIA.
M: CAPA INTERMEDIA DA TERRA.
N: FASE DA LÚA.
Ñ*: DESFILADEIRO SITUADO ENTRE SERRA MORENA E O RÍO GUADIANA.
O: PUNTO CARDINAL.
P: MAPA QUE REPRESENTA TODA A SUPERFICIE TERRESTRE.
Q: ESO LLE PASA AO XEO CANDO SE CONVERTE EN AUGA LÍQUIDA.
R: MOVEMENTO DA TERRA.
S: CORPOS CELESTES QUE XIRAN ARREDOR DOS PLANETAS.
T: NELES TAMÉN TRABALLAN AS PERSOAS QUE VIVEN NA COSTA.
U: PLANETA SITUADO ENTRE SATURNO E NEPTUNO.
V: ESTACIÓN DO ANO QUE COMEZA O 21 DE XUÑO.
X: AUGA SÓLIDA.
Z*: GAS QUE CONTÉN O AIRE.
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