GRAMÁTICA 6

Xa sabes que están formando un tren de palabras que non se le facilmente. Así ves a necesidade de separar as palabras para que a mensaxe sexa clara. Non só debemos separar as palabras, tamén hai que poñer os signos de puntuación, que nos din as pausas e o modo de entoar axeitado para que se comprenda.

1º
OARTIGOANUNCIAAPRESENZADUNSUBSTANTIVOINDICANDOOXÉNEROEONÚMEROQUETEN.

2º
ASPALABRASQUEPRECEDENAOSUSTANTIVOFUNCIONANCOMODETERMINANTES.

3º
ARTIGOSPOSESIVOSDEMOSTRATIVOSNUMERAISEINDEFINIDOSPRECEDENAOSUSTANTIVO.

4º
OARTIGOÉUNHAPALABRAQUEFUNCIONACOMODETERMINANTECONCORDANDOCOSUSTANTIVOQUEOACOMPAÑA.

5º
ACONDEENPORSONASPREPOSICIÓNSCOASQUEOSARTIGOSSECONTRAEN.

6º
AOEÓSONDÚASFORMASVÁLIDASDAMESMACONTRACCIÓNDEPREPOSICIÓNMÁISARTIGO.

7º
AOSEÓSSONDÚASFORMASVÁLIDASDAMESMACONTRACCIÓNDEPREPOSICIÓNMÁISARTIGO.

8º
OSARTIGOSSONCATROAOASOSQUECONTRAENDEVINTEMANEIRASCOASCINCOPREPOSICIÓNS.


9ºARTIGOSDEMOSTRATIVOSPOSESIVOSNUMERAISEINDEFINIDOSSONCLASESDEPALABRASQUEREALIZANAFUNCIÓNDEDETERMINANTESCANDOPRECEDENAUNSUSTANTIVO.

10º
NOGRUPONOMINALONÚCLEOÉUNSUSTANTIVOOSDETERMINANTESANUNCIANOEPRECÉDENO.