sábado, 24 de diciembre de 2016
viernes, 23 de diciembre de 2016
FELICES VACACIONES
NADA PUEDE SUSTITUIR A LOS PADRES.
NO HAY OTRO REGALO MÁS GRANDE QUE EL TIEMPO QUE NOS DEDICAMOS.
FELICES FIESTAS EN FAMILIA.
NO HAY OTRO REGALO MÁS GRANDE QUE EL TIEMPO QUE NOS DEDICAMOS.
FELICES FIESTAS EN FAMILIA.
martes, 20 de diciembre de 2016
lunes, 19 de diciembre de 2016
sábado, 17 de diciembre de 2016
HABLEMOS DE EDUCACIÓN
... el estado debe asumir que la escuela tiene que seguir siendo el mayor mecanismo de igualdad social; el sistema educativo debe insistir en que los niños aprendan a expresarse con claridad y a comprender un texto, de ahí depende en gran parte su futuro; la educación debiera ser uno de los temas prioritarios del discurso político; los profesores deberían de tener más tiempo para desarrollar sus clases y no vivir esclavos de la burocracia.
QUIÉN NO HACE LOS DEBERES...
..Todos deberíamos entender que un niño no se educa solamente en el colegio y que los resultados académicos son un reflejo de lo que está ocurriendo en un país: el nivel de educación en la calle, en los medios, la ansiedad que provoca la falta de expectativas, la agresividad, los malos modos, las palabras gruesas. Eso importa. Cargar sobre las espaldas del profesorado el deber de que los niños sean excelentes es injusto. Los cachorros se educan en la manada, así que usted y yo, como parte de ella, también tenemos un montón de deberes que hacer..
QUIÉN NO HACE LOS DEBERES...
..Todos deberíamos entender que un niño no se educa solamente en el colegio y que los resultados académicos son un reflejo de lo que está ocurriendo en un país: el nivel de educación en la calle, en los medios, la ansiedad que provoca la falta de expectativas, la agresividad, los malos modos, las palabras gruesas. Eso importa. Cargar sobre las espaldas del profesorado el deber de que los niños sean excelentes es injusto. Los cachorros se educan en la manada, así que usted y yo, como parte de ella, también tenemos un montón de deberes que hacer..
miércoles, 14 de diciembre de 2016
martes, 13 de diciembre de 2016
sábado, 10 de diciembre de 2016
jueves, 8 de diciembre de 2016
miércoles, 7 de diciembre de 2016
HABLEMOS DE EDUCACIÓN
CONFERENCIA COMPLETA
LA GLOBALIZACIÓN Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS PERMITEN LA DEMOCRATIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA.
*DEMOCRATIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA: PONE A CADA CUAL AL RITMO QUE PUEDE APRENDER.
* LOS NUEVOS ALUMNOS SON AUTONOMOS, PROACTIVOS ,RESPONSABLES
PROACTIVIDAD
* LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL SUPERARÁ A LA INTELIGENCIA HUMANA.
* LAS PERSONAS HARÁN TRABAJOS QUE LAS MÁQUINAS NO PODRÁN HACER.
* PROFESORADO SELECTO.RECHAZO A LA ENDOGAMIA.
* EMPRESAS Y UNIVERSIDADES UNIDAS POR LA FORMACIÓN Y EL EMPLEO.
* LOS NUEVOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DURARÁN TODA LA VIDA DE LAS PERSONAS.
* EL FUTURO DE LAS HUMANIDADES EN LA UNIVERSIDAD ESTÁ ASEGURADO PORQUE PERMITEN COMPRENDER LA COMPLEJIDAD DE ESTE MUNDO CAMBIANTE.
... CÓMO SE APRENDE ...
LA GLOBALIZACIÓN Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS PERMITEN LA DEMOCRATIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA.
*DEMOCRATIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA: PONE A CADA CUAL AL RITMO QUE PUEDE APRENDER.
* LOS NUEVOS ALUMNOS SON AUTONOMOS, PROACTIVOS ,RESPONSABLES
PROACTIVIDAD
* LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL SUPERARÁ A LA INTELIGENCIA HUMANA.
* LAS PERSONAS HARÁN TRABAJOS QUE LAS MÁQUINAS NO PODRÁN HACER.
* PROFESORADO SELECTO.RECHAZO A LA ENDOGAMIA.
* EMPRESAS Y UNIVERSIDADES UNIDAS POR LA FORMACIÓN Y EL EMPLEO.
* LOS NUEVOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DURARÁN TODA LA VIDA DE LAS PERSONAS.
* EL FUTURO DE LAS HUMANIDADES EN LA UNIVERSIDAD ESTÁ ASEGURADO PORQUE PERMITEN COMPRENDER LA COMPLEJIDAD DE ESTE MUNDO CAMBIANTE.
martes, 6 de diciembre de 2016
FOLÍAS DE ESPAÑA
MÚSICOS
:
- Jordi Savall (Viola de gamba)- Rolf Lislevand (Guitarra barroca, tiorba)
- Arianna Savall (Arpa)
- Pedro Estevan (Percusión)
- Adela González-Campa (Percusión)
- (0:15) "ALBA" (Castellón de la Plana, España).
- (3:16) "A LA UNA YO NACI" (Sefardí, Sarajevo)
- (5:36) "DANZA DE LAS ESPADAS" (Galicia, España), S. XIII.
- ¿¿?? (7:43) "Moresca, Danza ritual" (Arábigo-andaluza).
RECERCADAS de Diego Ortiz (c. 1510 - c. 1570) ("Tratado de Glosas", Roma, 1553):
- (12:00): Recercada segunda sobre el canto llano "La Spagna".
- (14:15): Recercada quarta sobre la folía.
- (15:44): Recercada primera sobre el "passamezzo" antiguo.
- (17:00): Recercada "Quinta" boz.
- (18:18): "TARANTELA" - Lucas Ruiz de Ribayaz (1626 - ?) ("Luz y Norte Musical para caminar por las cifras de la guitarra española y el arpa", 1677).
- (23:48): Tres Glosas sobre "TODO EL MUNDO EN GENERAL" - Francisco Correa de Arauxo (1584 - 1654) ("Facultad Orgánica", 1626).
- (28:09): "GALLARDA NAPOLITANA" - Antonio Valente (c.1520 - c.1580).
- (31:31): "DIFERENCIAS SOBRE LAS FOLÍAS" - Antonio Martín y Coll (c.1680 - 1734).
- (40:35): Improvisación instrumental sobre "CANARIOS" (Anónimo).
- (46:40): Versión instrumental del villancico anónimo"RODRIGO MARTÍNEZ" ("Cancionero de Palacio", S. XV/XVI).
domingo, 4 de diciembre de 2016
EL AGUA
EL AGUA SE ENCUENTRA EN EL PLANETA TIERRA EN LOS TRES ESTADOS.SÓLIDO, LÍQUIDO Y GASEOSO.
´LAGO BAIKAL,UN ECOSISTEMA
El Baikal es reconocido por la singular claridad de sus aguas. El establecimiento de una planta de procesamiento de pulpa de madera y celulosa en el extremo sur del lago, originalmente planificada en 1957, generó protestas silenciosas que, a su vez, causaron un despertar ecológico entre las personas cultas de Rusia, aunque no en la burocracia soviética. Todavía, dicha planta continúa vertiendo desechos en las aguas de Baikal. El impacto de esta contaminación en Baikal y otras afluencias similares es estudiada anualmente por el Instituto Tahoe Baikal, un programa de intercambio entre científicos de los EE.UU., Rusia y Mongolia y estudiantes graduados iniciado en 1989.
FOCA DEL BAIKAL
´LAGO BAIKAL,UN ECOSISTEMA
El Baikal es reconocido por la singular claridad de sus aguas. El establecimiento de una planta de procesamiento de pulpa de madera y celulosa en el extremo sur del lago, originalmente planificada en 1957, generó protestas silenciosas que, a su vez, causaron un despertar ecológico entre las personas cultas de Rusia, aunque no en la burocracia soviética. Todavía, dicha planta continúa vertiendo desechos en las aguas de Baikal. El impacto de esta contaminación en Baikal y otras afluencias similares es estudiada anualmente por el Instituto Tahoe Baikal, un programa de intercambio entre científicos de los EE.UU., Rusia y Mongolia y estudiantes graduados iniciado en 1989.
FOCA DEL BAIKAL
viernes, 2 de diciembre de 2016
miércoles, 30 de noviembre de 2016
PRIMEIRA AVALIACIÓN SOCIAIS 3
1º- DOUS TIPOS DE SERES QUE FORMAN O MEDIO NATURAL.
2º- O SER HUMANO MODIFICA O MEDIO NATURAL PARA ISO.
3º- A ESES TRES LUGARES SE VERTEN OS RESIDUOS INDUSTRIAIS.
4º- TRES ACCIÓNS DO SER HUMANO QUE PROVOCAN A DEGRADACIÓN AMBIENTAL.
5º- CONSISTE EN INTRODUCIR SUBSTANCIAS PERXUDICIAIS AS AUGAS, AO AIRE E AO SOLO.
6º- CONSISTE EN QUE OS RECURSOS NATURAIS SE ESGOTEN POR IMPEDIR A SÚA RECUPERACIÓN.
7º- CONSISTE EN QUEIMAR E TALAR BOSQUES CON FINES ECONÓMICOS.
8º- AS SUBSTANCIAS CONTAMINANTES AFECTAN A ESOS TRES TIPOS DE SERES.
9º- CATRO ENFERMIDADES QUE PROVOCA ACONTAMINACIÓN NOS SERES HUMANOS.
10º- ELES OS DOUS PROVOCAN A MORTE DE MOITOS ANIMAIS.
11º- ELA É PERXUDICADA POLA DEGRADACIÓN DO MEDIO NATURAL, CANDO DESAPARECEN ESPECIES DE PLANTAS E ANIMAIS.
12º- PRIMEIRA MEDIDA PERSOAL PARA REDUCIR A CONTAMINACIÓN.
13º- SE CELEBRA O CINCO DE XUÑO.
14º- DOUS TIPOS DE EXPLOTACIÓN DUN BOSQUE.
15º- SIGNIFICADO DOS TRES "R" PARA CONTRIBUIR A SUSTENTABILIDADE DO PLANETA.
16º- CATRO CLASES DE RESIDUOS DOMÉSTICOS.
17º- SETE RESIDUOS DOMÉSTICOS PERIGOSOS.
18º- CINCO RESIDUOS DOMÉSTICOS RECICLABLES.
19º- ESETIPO DE RESIDUOS DOMÉSTICOS SE DEGRADA RÁPIDAMENTE.
20º- AS PRENDAS DE VESTIR E OS XOGUETES PLÁSTICOS SON ESE TIPO DE RESIDUOS DOMÉSTICOS.
21º- CINCO LUGARES PARA REALIZAR A RECOLLIDA SELECTIVA DE RESIDUOS.
22º- TRES GASES QUE FORMAN A CAPA QUE PROVOCA O EFECTO INVERNADOIRO.
23º- PRIMEIRA CONSECUENCIA DO CAMBIO CLIMÁTICO.
24º- CATRO TIPOS DE ESPAZOS PROTEXIDOS.
25º- TRES TIPOS DE PARQUES PROTEXIDOS.
..................................................................................................................................................................
1º- CATRO ACTIVIDADES PROPIAS DO SECTOR PRIMARIO.
2º- ELES TRES ABUNDAN NA ESPAÑA HÚMIDA.
3º- CATRO CULTIVOS DA ESPAÑA INTERIOR.
4º- CULTIVOS PROPIOS DA ESPAÑA MEDITERRÁNEA.
5º- GANDARÍA ABUNDANTE EN CANARIAS.
6º- GANDARÍA ABUNDANTE NA ESPAÑA MEDITERRÁNEA.
7º- TRES TIPOS DE GANDO PROPIO DA ESPAÑA INTERIOR.
8º- TRES ESPECIES PROPIAS DA PESCA DE BAIXURA.
9º- CINCO ESPECIES PROPIAS DA PESCA DE ALTURA.
10º- CINCO ROCHAS INDUSTRIAIS QUE SE EXTRAEN.
11º- CATRO MINERAIS QUE SE EXTRAEN
12º- TRES ACTIVIDADES ECONÓMICAS DO SECTOR SECUNDARIO.
13º- SON AS CATRO INDUSTRIAS PRINCIPALES.
14º- SEIS TRABALLADORES RELACIONADOS COA CONSTRUCIÓN.
15º- CATRO FONTES DE ENERXÍA NON RENOVABLES QUE SE UTILIZAN EN ESPAÑA.
16º- TRES FONTES DE ENERXÍA RENOVABLES QUE SE APROVEITAN EN ESPAÑA.
17º- CATRO COMUNIDADES QUE ACUMULAN A ACTIVIDADE INDUSTRIAL.
18º- TRES COMUNIDADES AUTÓNOMAS QUE SON ZONAS INDUSTRIAIS EN REESTRUTURACIÓN.
18º- TRES MOMENTOS QUE RECORRE UN LAPIS PARA CHEGAR A NOSA MAN.
19º- CATRO ACTIVIDADES ECONÓMICAS RELACIONADAS CO SECTOR TERCIARIO.
20º- CATRO SERVIZOS QUE PROCURAN BENESTAR SOCIAL.
21º- NESAS CATRO ACTIVIDADES AUMENTOU O NÚMERO DE TRABALLADORES.
22º- DOUS TIPOS DE COMERCIO.
23º- ESAS DÚAS REDES AUMENTARON E SE MODERNIZARON.
24º- CATRO AEROPORTOS IMPORTANTES DE ESPAÑA.
25º- ESO PASOU NO ANO 2013.
2º- O SER HUMANO MODIFICA O MEDIO NATURAL PARA ISO.
3º- A ESES TRES LUGARES SE VERTEN OS RESIDUOS INDUSTRIAIS.
4º- TRES ACCIÓNS DO SER HUMANO QUE PROVOCAN A DEGRADACIÓN AMBIENTAL.
5º- CONSISTE EN INTRODUCIR SUBSTANCIAS PERXUDICIAIS AS AUGAS, AO AIRE E AO SOLO.
6º- CONSISTE EN QUE OS RECURSOS NATURAIS SE ESGOTEN POR IMPEDIR A SÚA RECUPERACIÓN.
7º- CONSISTE EN QUEIMAR E TALAR BOSQUES CON FINES ECONÓMICOS.
8º- AS SUBSTANCIAS CONTAMINANTES AFECTAN A ESOS TRES TIPOS DE SERES.
9º- CATRO ENFERMIDADES QUE PROVOCA ACONTAMINACIÓN NOS SERES HUMANOS.
10º- ELES OS DOUS PROVOCAN A MORTE DE MOITOS ANIMAIS.
11º- ELA É PERXUDICADA POLA DEGRADACIÓN DO MEDIO NATURAL, CANDO DESAPARECEN ESPECIES DE PLANTAS E ANIMAIS.
12º- PRIMEIRA MEDIDA PERSOAL PARA REDUCIR A CONTAMINACIÓN.
13º- SE CELEBRA O CINCO DE XUÑO.
14º- DOUS TIPOS DE EXPLOTACIÓN DUN BOSQUE.
15º- SIGNIFICADO DOS TRES "R" PARA CONTRIBUIR A SUSTENTABILIDADE DO PLANETA.
16º- CATRO CLASES DE RESIDUOS DOMÉSTICOS.
17º- SETE RESIDUOS DOMÉSTICOS PERIGOSOS.
18º- CINCO RESIDUOS DOMÉSTICOS RECICLABLES.
19º- ESETIPO DE RESIDUOS DOMÉSTICOS SE DEGRADA RÁPIDAMENTE.
20º- AS PRENDAS DE VESTIR E OS XOGUETES PLÁSTICOS SON ESE TIPO DE RESIDUOS DOMÉSTICOS.
21º- CINCO LUGARES PARA REALIZAR A RECOLLIDA SELECTIVA DE RESIDUOS.
22º- TRES GASES QUE FORMAN A CAPA QUE PROVOCA O EFECTO INVERNADOIRO.
23º- PRIMEIRA CONSECUENCIA DO CAMBIO CLIMÁTICO.
24º- CATRO TIPOS DE ESPAZOS PROTEXIDOS.
25º- TRES TIPOS DE PARQUES PROTEXIDOS.
..................................................................................................................................................................
1º- CATRO ACTIVIDADES PROPIAS DO SECTOR PRIMARIO.
2º- ELES TRES ABUNDAN NA ESPAÑA HÚMIDA.
3º- CATRO CULTIVOS DA ESPAÑA INTERIOR.
4º- CULTIVOS PROPIOS DA ESPAÑA MEDITERRÁNEA.
5º- GANDARÍA ABUNDANTE EN CANARIAS.
6º- GANDARÍA ABUNDANTE NA ESPAÑA MEDITERRÁNEA.
7º- TRES TIPOS DE GANDO PROPIO DA ESPAÑA INTERIOR.
8º- TRES ESPECIES PROPIAS DA PESCA DE BAIXURA.
9º- CINCO ESPECIES PROPIAS DA PESCA DE ALTURA.
10º- CINCO ROCHAS INDUSTRIAIS QUE SE EXTRAEN.
11º- CATRO MINERAIS QUE SE EXTRAEN
12º- TRES ACTIVIDADES ECONÓMICAS DO SECTOR SECUNDARIO.
13º- SON AS CATRO INDUSTRIAS PRINCIPALES.
14º- SEIS TRABALLADORES RELACIONADOS COA CONSTRUCIÓN.
15º- CATRO FONTES DE ENERXÍA NON RENOVABLES QUE SE UTILIZAN EN ESPAÑA.
16º- TRES FONTES DE ENERXÍA RENOVABLES QUE SE APROVEITAN EN ESPAÑA.
17º- CATRO COMUNIDADES QUE ACUMULAN A ACTIVIDADE INDUSTRIAL.
18º- TRES COMUNIDADES AUTÓNOMAS QUE SON ZONAS INDUSTRIAIS EN REESTRUTURACIÓN.
18º- TRES MOMENTOS QUE RECORRE UN LAPIS PARA CHEGAR A NOSA MAN.
19º- CATRO ACTIVIDADES ECONÓMICAS RELACIONADAS CO SECTOR TERCIARIO.
20º- CATRO SERVIZOS QUE PROCURAN BENESTAR SOCIAL.
21º- NESAS CATRO ACTIVIDADES AUMENTOU O NÚMERO DE TRABALLADORES.
22º- DOUS TIPOS DE COMERCIO.
23º- ESAS DÚAS REDES AUMENTARON E SE MODERNIZARON.
24º- CATRO AEROPORTOS IMPORTANTES DE ESPAÑA.
25º- ESO PASOU NO ANO 2013.
CÉSAR BONA
TAL DÍA COMO HOY...
LAS AVENTURAS DE HUCKLEBERRY FINN
Hoy, hace 181 años, nace en Florida (Missouri, EE.UU.) Samuel Langhorne Clemens, conocido como Mark Twain, humorista y escritor estadounidense autor de Las Aventuras de Tom Sawyer y Las Aventuras de Huckleberry Finn. Fue en el año 1835.
Las aventuras de Huckleberry Finn es uno de mis libros favoritos en la infancia, y continúa siéndolo.
El Premio Nobel Ernest Hemingway llegó a decir de esta novela: «Toda la literatura moderna estadounidense parte de un libro escrito por Mark Twain llamado Huckleberry Finn. Desde entonces no ha habido nada tan bueno».
En esta novela, continuación de Las aventuras de Tom Sawyer, veremos una crítica encarnizada a las convenciones sociales de la primera mitad del S. XIX, la ironía más hilarante y el humor más puro visto desde los ojos de un niño inmerso en una sociedad cruel.
La historia sucede antes de la guerra de Secesión, cuando todavía la esclavitud estaba vigente en los estados del Sur. Huck emprende un viaje a lo largo del río Misisipi, con el otro gran protagonista de la obra, el negro fugitivo Jim.
La conciencia de Huck y la creciente amistad con Jim se revelan contra las leyes sociales, y la bondad del ser humano, de un niño, vence al racismo, a la esclavitud o a la moralidad mal entendida y convierte a esta obra en el canto a la libertad más bonito que se haya escrito. A la libertad y a la amistad.
Curiosamente también tal día como hoy, pero en 1667, nacía Jonathan Swift, escritor irlandés, autor de Los viajes de Gulliver, una sátira puntiaguda sobre la condición humana. Otro de mis libros favoritos de hace unos pocos años, cuando era niño.
Hoy, hace 181 años, nace en Florida (Missouri, EE.UU.) Samuel Langhorne Clemens, conocido como Mark Twain, humorista y escritor estadounidense autor de Las Aventuras de Tom Sawyer y Las Aventuras de Huckleberry Finn. Fue en el año 1835.
Las aventuras de Huckleberry Finn es uno de mis libros favoritos en la infancia, y continúa siéndolo.
El Premio Nobel Ernest Hemingway llegó a decir de esta novela: «Toda la literatura moderna estadounidense parte de un libro escrito por Mark Twain llamado Huckleberry Finn. Desde entonces no ha habido nada tan bueno».
En esta novela, continuación de Las aventuras de Tom Sawyer, veremos una crítica encarnizada a las convenciones sociales de la primera mitad del S. XIX, la ironía más hilarante y el humor más puro visto desde los ojos de un niño inmerso en una sociedad cruel.
La historia sucede antes de la guerra de Secesión, cuando todavía la esclavitud estaba vigente en los estados del Sur. Huck emprende un viaje a lo largo del río Misisipi, con el otro gran protagonista de la obra, el negro fugitivo Jim.
La conciencia de Huck y la creciente amistad con Jim se revelan contra las leyes sociales, y la bondad del ser humano, de un niño, vence al racismo, a la esclavitud o a la moralidad mal entendida y convierte a esta obra en el canto a la libertad más bonito que se haya escrito. A la libertad y a la amistad.
Curiosamente también tal día como hoy, pero en 1667, nacía Jonathan Swift, escritor irlandés, autor de Los viajes de Gulliver, una sátira puntiaguda sobre la condición humana. Otro de mis libros favoritos de hace unos pocos años, cuando era niño.
TAL DÍA COMO AYER...
DONIZETTI Y LA ÓPERA
Hoy, 29 de noviembre, hace 219 años, nacía en Bérgamo, Italia, Gaetano Donizetti, compositor italiano de óperas, conocido por L'elisir d'amore, Don Pasquale, La favorita...
Os dejo con un fragmento de Lucia di Lammermoor. Si no os gusta demasiado la ópera, regalaos unos minutos para escuchar este Il dolce suono, en voz de Anna Moffo. Maravilloso.
Os dejo con un fragmento de Lucia di Lammermoor. Si no os gusta demasiado la ópera, regalaos unos minutos para escuchar este Il dolce suono, en voz de Anna Moffo. Maravilloso.
martes, 29 de noviembre de 2016
PRIMEIRA AVALIACIÓN SOCIAIS 2
1º- DOUS ENCOROS DO RÍO TEXO.
2º- DOUS ENCOROS DO RÍO DOURO.
3º- TRES AFLUENTES DO GUADALQUIVIR.
4º- TRES VERTENTES ESPAÑOLAS.
5º- DÚAS RÍAS GALEGAS.
6º- CATRO AFLUENTES DO EBRO QUE NACEN NOS PIRENEOS.
7º- RÍO QUE DESEMBOCA CERCA DO MAR MENOR.
8º- DOUS RÍOS ANDALUCES DA VERTENTE MEDITERRÁNEA.
9º- CATRO RÍOS ANDALUCES DA VERTENTE ATLÁNTICA.
10º- VERTENTE DE RÍOS CURTOS, POUCO CAUDALOSOS E DE RÉXIME IRREGULAR.
11º- VERTENTE DE RÍOS CURTOS, CAUDALOSOS E REGULARES.
12º- OS DESA VERTENTE SON OS MÁIS LONGOS E CAUDALOSOS.
13º- CATRO AFLUENTES DO DOURO.
14º- ALÍ ESTÁN OS TORRENTES.
15º- ALÍ ESTÁN OS BARRANCOS.
16º- TRES AFLUENTES DO GUADIANA.
17º- CATRO AFLUENTES DO TEXO.
18º- RÍO MÁIS LONGO DE ESPAÑA.
19º- RÍO MÁIS LONGO DA PENÍNSULA.
20º- PICO NO QUE NACE O EBRO.
21º- TRES RÍOS ASTURIANOS.
22º- DOUS RÍOS CÁNTABROS.
23º- TRES RÍOS VASCOS.
24º- DOUS RÍOS CATALÁNS.
25º- AFLUENTE MÁIS IMPORTANTE DO MIÑO.
...................................................................................................................................................................
1º- CLIMA PROPIO DAS ILLAS CANARIAS.
2º- CLIMA DE CHUVIA ABUNDANTE E TEMPERATURAS MODERADAS.
3º- CLIMA DE CHUVIAS ESCASAS E TEMPERATURAS SUAVES NO INVERNO.
4º- CLIMA DE TEMPERATURAS MOI CONTRASTADAS E CHUVIAS ESCASAS.
5º- CLIMA DE INVERNOS FRÍOS E LONGOS CON VERÁNS CURTOS E FRESCOS.
6º- CINCO ESPECIES QUE MEDRAN NA MONTAÑA MEDIA.
7º- SETE ESPECIES VEXETAIS PROPIAS DA PAISAXE ATLÁNTICA.
8º- CATRO ÁRBORES PROPIAS DO BOSQUE CADUCIFOLIO ATLÁNTICO.
9º- TRES ESPECIES VEXETAIS PROPIAS DAS LANDAS.
10º- TRES ÁRBORES DOS BOSQUES MEDITERRÁNEOS.
11º- DÚAS ESPECIES AROMÁTICAS PROPIAS DA MAQUIA OU GARRIGA.
12º- CINCO ÁRBORES FROITEIRAS PROPIAS DA PAISAXE MEDITERRÁNEA.
13º- NESA PAISAXE OS BOSQUES DESAPARECERON E CAMPOS CULTIVADOS.
14º- CINCO ÁRBORES ADAPTADAS AS XEADAS DO INVERNO E A SECA NO VERÁN.
15º- DÚAS ÁRBORES QUE MEDRAN NAS BEIRAS DOS RÍOS.
16º- TRES ÁRBORES QUE SOMENTES SE PODEN ENCONTRAR NAS ILLAS CANARIAS.
17º- DÚAS PLANTAS XERÓFILAS DE VERTENTE SUR DAS CANARIAS.
18º- DÚAS FORMACIÓNS VEXETAIS NA VERTENTE NORTE DAS ILLAS CANARIAS.
19º- CINCO CLIMAS DE ESPAÑA.
20º- SUPERFICIE DE ESPAÑA EN QUILÓMETROS CUADRADOS.
21º- CINCO ACCIDENTES COSTEIROS DO LITORAL DE ESPAÑA.
22º- CINCO PICOS DOS PIRENEOS.
23º- DOUS PICOS DO SISTEMA IBÉRICO.
24º- DOUS PICOS DO SISTEMA CENTRAL.
25º- PICO MÁIS ALTO DA CORDILLEIRA CANTÁBRICA.
2º- DOUS ENCOROS DO RÍO DOURO.
3º- TRES AFLUENTES DO GUADALQUIVIR.
4º- TRES VERTENTES ESPAÑOLAS.
5º- DÚAS RÍAS GALEGAS.
6º- CATRO AFLUENTES DO EBRO QUE NACEN NOS PIRENEOS.
7º- RÍO QUE DESEMBOCA CERCA DO MAR MENOR.
8º- DOUS RÍOS ANDALUCES DA VERTENTE MEDITERRÁNEA.
9º- CATRO RÍOS ANDALUCES DA VERTENTE ATLÁNTICA.
10º- VERTENTE DE RÍOS CURTOS, POUCO CAUDALOSOS E DE RÉXIME IRREGULAR.
11º- VERTENTE DE RÍOS CURTOS, CAUDALOSOS E REGULARES.
12º- OS DESA VERTENTE SON OS MÁIS LONGOS E CAUDALOSOS.
13º- CATRO AFLUENTES DO DOURO.
14º- ALÍ ESTÁN OS TORRENTES.
15º- ALÍ ESTÁN OS BARRANCOS.
16º- TRES AFLUENTES DO GUADIANA.
17º- CATRO AFLUENTES DO TEXO.
18º- RÍO MÁIS LONGO DE ESPAÑA.
19º- RÍO MÁIS LONGO DA PENÍNSULA.
20º- PICO NO QUE NACE O EBRO.
21º- TRES RÍOS ASTURIANOS.
22º- DOUS RÍOS CÁNTABROS.
23º- TRES RÍOS VASCOS.
24º- DOUS RÍOS CATALÁNS.
25º- AFLUENTE MÁIS IMPORTANTE DO MIÑO.
...................................................................................................................................................................
1º- CLIMA PROPIO DAS ILLAS CANARIAS.
2º- CLIMA DE CHUVIA ABUNDANTE E TEMPERATURAS MODERADAS.
3º- CLIMA DE CHUVIAS ESCASAS E TEMPERATURAS SUAVES NO INVERNO.
4º- CLIMA DE TEMPERATURAS MOI CONTRASTADAS E CHUVIAS ESCASAS.
5º- CLIMA DE INVERNOS FRÍOS E LONGOS CON VERÁNS CURTOS E FRESCOS.
6º- CINCO ESPECIES QUE MEDRAN NA MONTAÑA MEDIA.
7º- SETE ESPECIES VEXETAIS PROPIAS DA PAISAXE ATLÁNTICA.
8º- CATRO ÁRBORES PROPIAS DO BOSQUE CADUCIFOLIO ATLÁNTICO.
9º- TRES ESPECIES VEXETAIS PROPIAS DAS LANDAS.
10º- TRES ÁRBORES DOS BOSQUES MEDITERRÁNEOS.
11º- DÚAS ESPECIES AROMÁTICAS PROPIAS DA MAQUIA OU GARRIGA.
12º- CINCO ÁRBORES FROITEIRAS PROPIAS DA PAISAXE MEDITERRÁNEA.
13º- NESA PAISAXE OS BOSQUES DESAPARECERON E CAMPOS CULTIVADOS.
14º- CINCO ÁRBORES ADAPTADAS AS XEADAS DO INVERNO E A SECA NO VERÁN.
15º- DÚAS ÁRBORES QUE MEDRAN NAS BEIRAS DOS RÍOS.
16º- TRES ÁRBORES QUE SOMENTES SE PODEN ENCONTRAR NAS ILLAS CANARIAS.
17º- DÚAS PLANTAS XERÓFILAS DE VERTENTE SUR DAS CANARIAS.
18º- DÚAS FORMACIÓNS VEXETAIS NA VERTENTE NORTE DAS ILLAS CANARIAS.
19º- CINCO CLIMAS DE ESPAÑA.
20º- SUPERFICIE DE ESPAÑA EN QUILÓMETROS CUADRADOS.
21º- CINCO ACCIDENTES COSTEIROS DO LITORAL DE ESPAÑA.
22º- CINCO PICOS DOS PIRENEOS.
23º- DOUS PICOS DO SISTEMA IBÉRICO.
24º- DOUS PICOS DO SISTEMA CENTRAL.
25º- PICO MÁIS ALTO DA CORDILLEIRA CANTÁBRICA.
PRIMEIRA AVALIACIÓN DE SOCIAIS1
1º- SON OS DOUS CONTINENTES MÁIS PEQUENOS.
2º- SON AS TRES PRINCIPAIS UNIDADES DE RELEVO EUROPEAS.
3º-LÍMITE NORTE DE EUROPA.
4º- ESA CHAIRA ESTÁ ATRAVESADA POR RÍOS COMO RIN E VÍSTULA.
5º- SEIS PENÍNSULAS EUROPEAS.
6º- DÚAS CORDILLEIRAS QUE LIMITAN EUROPA CON ASIA.
7º- CATRO RÍOS QUE DESEMBOCAN NO MAR NEGRO.
8º- CATRO ILLAS DO MEDITERRÁNEO.
9º- DOUS ARQUIPÉLAGOS ESPAÑOIS.
10º- TRES ILLAS NO ATLÁNTICO.
11º- RÍO MÁIS LONGO DE EUROPA.
12º- RÍO MÁIS IMPORTANTE DE EUROPA.
13º- TRES MACIZOS MONTAÑOSOS IMPORTANTES DE EUROPA.
14º- CINCO CORDILLEIRAS NOVAS EUROPEAS.
15º- TRES MARES PRÓXIMOS AO CÁUCASO.
16º- DOUS ESTREITOS EUROPEOS.
17º- TRES MARES NO ATLÁNTICO.
18º- CATRO MARES NO MEDITERRÁNEO.
19º- DOUS MARES NO OCÉANO GLACIAL ÁRTICO.
20º- DÚAS ZONAS CHÁS EUROPEAS QUE ESTÁN POR DEBAIXO DO NIVEL DO MAR.
21º- TRES INFRAESTRUTURAS NECESARIAS PARA AS COMUNICACIÓNS NOS MACIZOS MONTAÑOSOS.
22º- TRES ACTIVIDADES TURÍSTICAS NAS ALTAS CORDILLEIRAS.
23º- LIÑAS QUE UNEN PUNTOS DO RELEVO QUE SE ATOPAN Á MESMA ALTITUDE.
24º- SEIS LAGOS EUROPEOS.
25º- IMPORTANTE PORTO NA DESEMBOCADURA DO RIN.
...................................................................................................................................................................
1º- TRES CLIMAS TEMPERADOS EUROPEOS.
2º- DOUS CLIMAS FRÍOS EUROPEOS.
3º- TRES VEXETACIÓNS DE CLIMA OCEÁNICO.
4º- CINCO VEXETAIS PROPIOS DO BOSQUE MEDITERRÁNEO.
5º- TRES TIPOS DE VEXETACIÓN NA ZONA CONTINENTAL.
6º- DOUS VEXETAIS QUE FORMAN A TUNDRA.
7º- TRES TIPOS DE VEXETACIÓN NO CLIMA DE MONTAÑA.
8º- TRES TIPOS DE UNIDADES DE RELEVO DE ESPAÑA.
9º- ASÍ SON AS COSTAS ESPAÑOLAS NO NORTE.
10º- ASÍ SON AS COSTAS ESPAÑOLAS NO SUR.
11º- SETE ILLAS CANARIAS.
12º- CINCO ILLAS BALEARES.
13º- DÚAS DEPRESIÓNS ESPAÑOLAS.
14º- CINCO CADEAS MONTAÑOSAS DA PERIFRERIA.
15º- DOUS SISTEMAS MONTAÑOSOS QUE ATRAVESAN A MESETA.
16º- ENTRE SERRA MORENA E A CORDILLEIRA SUBBÉTICA CIRCULA ESE RÍO.
17º- TRES RÍOS QUE DESEMBOCAN NO GOLFO DE VALENCIA.
18º- TRES PICOS DAS CORDILLEIRAS BÉTICAS.
19º- CATRO CABOS NO MEDITERRÁNEO.
20º- RÍO QUE CIRCULA ENTRE O SISTEMA CENTRAL E OS MONTES DE TOLEDO.
21º- RÍO QUE DISCURRE ENTRE OS MONTES DE TOLEDO E SERRA MORENA.
22º- O PICO ALMANZOR MIDE ESES METROS.
23º- PICO MÁIS ELEVADO DE SERRA MORENA.
24º- TURÓ DE L'HOME ESTÁ NESE MACIZO.
25º- CORDILLEIRA QUE LIMITA ESPAÑA E FRANCIA.
2º- SON AS TRES PRINCIPAIS UNIDADES DE RELEVO EUROPEAS.
3º-LÍMITE NORTE DE EUROPA.
4º- ESA CHAIRA ESTÁ ATRAVESADA POR RÍOS COMO RIN E VÍSTULA.
5º- SEIS PENÍNSULAS EUROPEAS.
6º- DÚAS CORDILLEIRAS QUE LIMITAN EUROPA CON ASIA.
7º- CATRO RÍOS QUE DESEMBOCAN NO MAR NEGRO.
8º- CATRO ILLAS DO MEDITERRÁNEO.
9º- DOUS ARQUIPÉLAGOS ESPAÑOIS.
10º- TRES ILLAS NO ATLÁNTICO.
11º- RÍO MÁIS LONGO DE EUROPA.
12º- RÍO MÁIS IMPORTANTE DE EUROPA.
13º- TRES MACIZOS MONTAÑOSOS IMPORTANTES DE EUROPA.
14º- CINCO CORDILLEIRAS NOVAS EUROPEAS.
15º- TRES MARES PRÓXIMOS AO CÁUCASO.
16º- DOUS ESTREITOS EUROPEOS.
17º- TRES MARES NO ATLÁNTICO.
18º- CATRO MARES NO MEDITERRÁNEO.
19º- DOUS MARES NO OCÉANO GLACIAL ÁRTICO.
20º- DÚAS ZONAS CHÁS EUROPEAS QUE ESTÁN POR DEBAIXO DO NIVEL DO MAR.
21º- TRES INFRAESTRUTURAS NECESARIAS PARA AS COMUNICACIÓNS NOS MACIZOS MONTAÑOSOS.
22º- TRES ACTIVIDADES TURÍSTICAS NAS ALTAS CORDILLEIRAS.
23º- LIÑAS QUE UNEN PUNTOS DO RELEVO QUE SE ATOPAN Á MESMA ALTITUDE.
24º- SEIS LAGOS EUROPEOS.
25º- IMPORTANTE PORTO NA DESEMBOCADURA DO RIN.
...................................................................................................................................................................
1º- TRES CLIMAS TEMPERADOS EUROPEOS.
2º- DOUS CLIMAS FRÍOS EUROPEOS.
3º- TRES VEXETACIÓNS DE CLIMA OCEÁNICO.
4º- CINCO VEXETAIS PROPIOS DO BOSQUE MEDITERRÁNEO.
5º- TRES TIPOS DE VEXETACIÓN NA ZONA CONTINENTAL.
6º- DOUS VEXETAIS QUE FORMAN A TUNDRA.
7º- TRES TIPOS DE VEXETACIÓN NO CLIMA DE MONTAÑA.
8º- TRES TIPOS DE UNIDADES DE RELEVO DE ESPAÑA.
9º- ASÍ SON AS COSTAS ESPAÑOLAS NO NORTE.
10º- ASÍ SON AS COSTAS ESPAÑOLAS NO SUR.
11º- SETE ILLAS CANARIAS.
12º- CINCO ILLAS BALEARES.
13º- DÚAS DEPRESIÓNS ESPAÑOLAS.
14º- CINCO CADEAS MONTAÑOSAS DA PERIFRERIA.
15º- DOUS SISTEMAS MONTAÑOSOS QUE ATRAVESAN A MESETA.
16º- ENTRE SERRA MORENA E A CORDILLEIRA SUBBÉTICA CIRCULA ESE RÍO.
17º- TRES RÍOS QUE DESEMBOCAN NO GOLFO DE VALENCIA.
18º- TRES PICOS DAS CORDILLEIRAS BÉTICAS.
19º- CATRO CABOS NO MEDITERRÁNEO.
20º- RÍO QUE CIRCULA ENTRE O SISTEMA CENTRAL E OS MONTES DE TOLEDO.
21º- RÍO QUE DISCURRE ENTRE OS MONTES DE TOLEDO E SERRA MORENA.
22º- O PICO ALMANZOR MIDE ESES METROS.
23º- PICO MÁIS ELEVADO DE SERRA MORENA.
24º- TURÓ DE L'HOME ESTÁ NESE MACIZO.
25º- CORDILLEIRA QUE LIMITA ESPAÑA E FRANCIA.
lunes, 28 de noviembre de 2016
PRIMEIRA AVALIACIÓN NATURAIS-1
1º- TRES PARTES BÁSICAS DUNHA CÉLULA.
2º- TRES ORGÁNULOS DUNHA CÉLULA.
3º- EL ESTÁ DISPERSO POLO CITOPLASMA NAS PROCARIOTAS.
4º- ORGÁNULOS VERDES DA CÉLULA VEXETAL.
5º- É UNHA CUBERTA RÍXIDA NAS PROCARIOTAS.
6º- DOUS TIPOS DE FORMAS NAS CÉLULAS VEXETAIS.
7º- ORGANISMOS FORMADOS POR MOITAS CÉLULAS.
8º- CONXUNTO DE DISTINTOS TECIDOS COORDINADOS PARA REALIZAR UNHA FUNCIÓN.
9º- CONXUNTO DE ÓRGANOS SEMELLANTES QUE FAN DISTINTAS FUNCIÓNS.
10º- NESE APARATO ESTÁN ESTES ÓRGANOS: LINGUA, ESÓFAGO, PÁNCREAS,ETC.
11º- CATRO APARATOS ENCARGADOS DA NUTRICIÓN.
12º- DOUS APARATOS ENCARGADOS DA FUNCIÓN DE REPRODUCIÓN.
13º- TRES APARATOS E SISTEMAS QUE REALIZAN A FUNCIÓN DE RELACIÓN.
14º- TRES FUNCIÓNS VITAIS DUN SER VIVO.
15º- TRES ELEMENTOS QUE FORMAN O ESQUELETO.
16º- TRES TIPOS DE ÓSOS.
17º- TRES TIPOS DE ARTICULACIÓNS.
18º- CATRO SITIOS DO CORPO ONDE TEMOS CARTILAXES.
19º- TRES ÓSOS LONGOS DAS EXTREMIDADES INFERIORES.
20º- TRES ÓSOS LONGOS DAS EXTREMIDADES SUPERIORES.
21º- DOUS ÚLTIMOS ÓSOS DA COLUMNA VERTEBRAL.
22º- A PELVE E O FÉMUR ESTÁN UNIDOS POR ELES.
23º- O BÍCEPS E O TRÍCEPS SON MÚSCULOS ASÍ.
24º- TRES TIPOS DE LESIÓNS.
25º- NESE MOMENTO EMPEZA O PROCESO DE OSIFICACIÓN.
1º CINCO REINOS DE SERES VIVOS.
2º- DOUS GRUPOS DE ANIMAIS.
3º- CINCO GRUPOS DE VERTEBRADOS.
4º- SEIS GRUPOS DE INVERTEBRADOS.
5º- DOUS GRUPOS DE PLANTAS.
6º- ESTRUTURA DAS FANERÓGAMAS.
7º- TRES SUBSTANCIAS QUE SE COMBINAN NA FOTOSÍNTESE.
8º- SUBSTANCIA VERDE QUE CAPTA A LUZ DO SOL.
9º- IMPORTANTE GAS QUE SE DESPRENDE NA FOTOSÍNTESE.
10º- SEGUNDO SEXAN ELES CLASIFICAMOS AS FOLLAS.
11º- DOUS TIPOS DE FUNGOS.
12º- DOUS TIPOS DE PROTISTAS.
13º- AS BACTERIAS MÍDENSE CON ESE ORDEN DE UNIDADES.
14º- CONXUNTO DE INDIVIDUOS DA MESMA ESPECIE QUE VIVEN NUN LUGAR DETERMINADO.
15º- ELES OS DOUS FORMAN O ECOSISTEMA.
16º- SE SE REPRODUCEN DOUS INDIVIDUOS DA MESMA ESPECIE OS SEUS DESCENDENTES SON ASÍ.
17º- CONXUNTO DE POBOACIÓNS QUE HABITAN NUN LUGAR DETERMINADO.
18º- ELES OS TRES FORMAN O MEDIO FÍSICO DUN ECOSISTEMA.
19º- CATRO ELEMENTOS QUE FORMAN A COMUNIDADE BIOLÓXICA DUN BOSQUE.
20º- DOUS TIPOS DE ECOSISTEMAS.
21º- ASÍ SE CHAMA O LÍMITE ENTRE O ECOSISTEMA TERRESTRE E O ACUÁTICO MARIÑO.
22º- ECOSISTEMA FORMADO POR MASAS DE ÁRBORES, MATOGUEIRAS E PRADOS CON GRAN DIVERSIDADE DE ANIMAIS.
23º- O RATO DE CAMPO É PROPIO DE ESE ECOSISTEMA.
24º- A RA REPRODÚCESE NESE ECOSISTEMA ACUÁTICO.
25º- É O LUGAR ONDE PODE VIVIR UN SER VIVO.
2º- TRES ORGÁNULOS DUNHA CÉLULA.
3º- EL ESTÁ DISPERSO POLO CITOPLASMA NAS PROCARIOTAS.
4º- ORGÁNULOS VERDES DA CÉLULA VEXETAL.
5º- É UNHA CUBERTA RÍXIDA NAS PROCARIOTAS.
6º- DOUS TIPOS DE FORMAS NAS CÉLULAS VEXETAIS.
7º- ORGANISMOS FORMADOS POR MOITAS CÉLULAS.
8º- CONXUNTO DE DISTINTOS TECIDOS COORDINADOS PARA REALIZAR UNHA FUNCIÓN.
9º- CONXUNTO DE ÓRGANOS SEMELLANTES QUE FAN DISTINTAS FUNCIÓNS.
10º- NESE APARATO ESTÁN ESTES ÓRGANOS: LINGUA, ESÓFAGO, PÁNCREAS,ETC.
11º- CATRO APARATOS ENCARGADOS DA NUTRICIÓN.
12º- DOUS APARATOS ENCARGADOS DA FUNCIÓN DE REPRODUCIÓN.
13º- TRES APARATOS E SISTEMAS QUE REALIZAN A FUNCIÓN DE RELACIÓN.
14º- TRES FUNCIÓNS VITAIS DUN SER VIVO.
15º- TRES ELEMENTOS QUE FORMAN O ESQUELETO.
16º- TRES TIPOS DE ÓSOS.
17º- TRES TIPOS DE ARTICULACIÓNS.
18º- CATRO SITIOS DO CORPO ONDE TEMOS CARTILAXES.
19º- TRES ÓSOS LONGOS DAS EXTREMIDADES INFERIORES.
20º- TRES ÓSOS LONGOS DAS EXTREMIDADES SUPERIORES.
21º- DOUS ÚLTIMOS ÓSOS DA COLUMNA VERTEBRAL.
22º- A PELVE E O FÉMUR ESTÁN UNIDOS POR ELES.
23º- O BÍCEPS E O TRÍCEPS SON MÚSCULOS ASÍ.
24º- TRES TIPOS DE LESIÓNS.
25º- NESE MOMENTO EMPEZA O PROCESO DE OSIFICACIÓN.
1º CINCO REINOS DE SERES VIVOS.
2º- DOUS GRUPOS DE ANIMAIS.
3º- CINCO GRUPOS DE VERTEBRADOS.
4º- SEIS GRUPOS DE INVERTEBRADOS.
5º- DOUS GRUPOS DE PLANTAS.
6º- ESTRUTURA DAS FANERÓGAMAS.
7º- TRES SUBSTANCIAS QUE SE COMBINAN NA FOTOSÍNTESE.
8º- SUBSTANCIA VERDE QUE CAPTA A LUZ DO SOL.
9º- IMPORTANTE GAS QUE SE DESPRENDE NA FOTOSÍNTESE.
10º- SEGUNDO SEXAN ELES CLASIFICAMOS AS FOLLAS.
11º- DOUS TIPOS DE FUNGOS.
12º- DOUS TIPOS DE PROTISTAS.
13º- AS BACTERIAS MÍDENSE CON ESE ORDEN DE UNIDADES.
14º- CONXUNTO DE INDIVIDUOS DA MESMA ESPECIE QUE VIVEN NUN LUGAR DETERMINADO.
15º- ELES OS DOUS FORMAN O ECOSISTEMA.
16º- SE SE REPRODUCEN DOUS INDIVIDUOS DA MESMA ESPECIE OS SEUS DESCENDENTES SON ASÍ.
17º- CONXUNTO DE POBOACIÓNS QUE HABITAN NUN LUGAR DETERMINADO.
18º- ELES OS TRES FORMAN O MEDIO FÍSICO DUN ECOSISTEMA.
19º- CATRO ELEMENTOS QUE FORMAN A COMUNIDADE BIOLÓXICA DUN BOSQUE.
20º- DOUS TIPOS DE ECOSISTEMAS.
21º- ASÍ SE CHAMA O LÍMITE ENTRE O ECOSISTEMA TERRESTRE E O ACUÁTICO MARIÑO.
22º- ECOSISTEMA FORMADO POR MASAS DE ÁRBORES, MATOGUEIRAS E PRADOS CON GRAN DIVERSIDADE DE ANIMAIS.
23º- O RATO DE CAMPO É PROPIO DE ESE ECOSISTEMA.
24º- A RA REPRODÚCESE NESE ECOSISTEMA ACUÁTICO.
25º- É O LUGAR ONDE PODE VIVIR UN SER VIVO.
jueves, 24 de noviembre de 2016
EN TREN A BELÉN
PIP , PIP , TRAIGAN LAS MALETAS ,
PIP , PIP ¡ OH QUE EMOCIÓN!
PIP , PIP , ESTE EQUIPAJE,
PIP , PIP PESA UN MONTÓN.
VAMOS A IR
TODOS EN TREN
PARA ADORAR
EL NIÑO REY.
VAMOS A IR
TODOS EN TREN ;
¡ EL MAQUINISTA TAMBIÉN!
PIP , PIP , ANUNCIA EL MAQUINISTA
PIP PIP , VAMOS A LLEGAR ,
PIP , PIP , TODOS PREPARADOS ,
PIP , PIP , PARA BAJAR.
VAMOS A IR
TODOS EN TREN ,
PARA ADORAR
AL NIÑO REY
VAMOS A IR TODOS EN TREN ;
¡ EL MAQUINISTA TAMBIÉN !
PIP , PIP...
EL REVISOR
ESTÁ DESCANSANDO ,
PUES HOY NADIE
COMPRÓ BILLETES.
CUANDO LLEGUEMOS
A BELÉN
AL NIÑO
IREMOS A VER.
PIP , PIP...
PIP , PIP ¡ OH QUE EMOCIÓN!
PIP , PIP , ESTE EQUIPAJE,
PIP , PIP PESA UN MONTÓN.
VAMOS A IR
TODOS EN TREN
PARA ADORAR
EL NIÑO REY.
VAMOS A IR
TODOS EN TREN ;
¡ EL MAQUINISTA TAMBIÉN!
PIP , PIP , ANUNCIA EL MAQUINISTA
PIP PIP , VAMOS A LLEGAR ,
PIP , PIP , TODOS PREPARADOS ,
PIP , PIP , PARA BAJAR.
VAMOS A IR
TODOS EN TREN ,
PARA ADORAR
AL NIÑO REY
VAMOS A IR TODOS EN TREN ;
¡ EL MAQUINISTA TAMBIÉN !
PIP , PIP...
EL REVISOR
ESTÁ DESCANSANDO ,
PUES HOY NADIE
COMPRÓ BILLETES.
CUANDO LLEGUEMOS
A BELÉN
AL NIÑO
IREMOS A VER.
PIP , PIP...
miércoles, 23 de noviembre de 2016
TEXTO CONFUSO1S
Neste texto hai moi poucas verdades aínda que o vocabulario sexa da páxina 4.
Se ti fixeches as actividades que propuxen e que fixemos na clase, se les no libro, serás capaz de entender as confusións.
Espero que algúns non necesiten empregalo libro porque o sentido común, despois de estudar, xa lle dice como debe facer para que apareza un texto ben escrito, coas maiúsculas no seu sitio, cambiando as palabras mínimas para que todo quede certo.
É un texto e polo tanto debes procurar que non aparezan faltas de ortografía e que a lectura sexa fácil porque a letra está feita con atención e coidado.
Practica na casa. Fai textos confusos, que na clase debemos saber onde nos queres enganar. Sempre tomando como guía o libro, porque nel é onde podemos buscar, indicando a páxina da que lías a información.
EUROPA
EUROPA ESTÁ SITUADA NO HEMISFERIO SUR. É O CONTINENTE MÁIS GRANDE DESPOIS DE OCEANÍA. É UNHA PEQUENA PENÍNSULA UNIDA AO CONTINENTE ASIÁTICO. O OCÉANO GLACIAL ÁRTICO ESTÁ AO SUR, NO OESTE ESTÁ ASIA, AO SUR O OCÉANO ATLÁNTICO E O NORTE O MAR MEDITERRÁNEO.
O NOSO CONTINENTE TEN UNHA ALTITUDE MÁXIMA DE TRESCENTOS METROS SOBRE O NIVEL DO MAR. OS MONTES URAIS E O MACIZO CENTRAL FRANCÉS SE FORMARON HAY POUCO TEMPO POLO QUE AS SÚAS MONTAÑAS SON MOI ESCARPADAS.AS CHAIRAS SON ESCASAS E DE POUCA EXTENSIÓN ESTANDO SITUADAS NOS PAÍSES MEDITERRÁNEOS.O CÁUCASO, XUNTO COS ALPES , PIRENEOS, CÁRPATOS SON MONTAÑAS MOI ANTIGAS POLO QUE OS PERFÍS SON ONDULADOS E ALCANZAN POUCA ALTURA PORQUE ESTÁN DESGASTADAS POLO PASO DO TEMPO.
Se ti fixeches as actividades que propuxen e que fixemos na clase, se les no libro, serás capaz de entender as confusións.
Espero que algúns non necesiten empregalo libro porque o sentido común, despois de estudar, xa lle dice como debe facer para que apareza un texto ben escrito, coas maiúsculas no seu sitio, cambiando as palabras mínimas para que todo quede certo.
É un texto e polo tanto debes procurar que non aparezan faltas de ortografía e que a lectura sexa fácil porque a letra está feita con atención e coidado.
Practica na casa. Fai textos confusos, que na clase debemos saber onde nos queres enganar. Sempre tomando como guía o libro, porque nel é onde podemos buscar, indicando a páxina da que lías a información.
EUROPA
EUROPA ESTÁ SITUADA NO HEMISFERIO SUR. É O CONTINENTE MÁIS GRANDE DESPOIS DE OCEANÍA. É UNHA PEQUENA PENÍNSULA UNIDA AO CONTINENTE ASIÁTICO. O OCÉANO GLACIAL ÁRTICO ESTÁ AO SUR, NO OESTE ESTÁ ASIA, AO SUR O OCÉANO ATLÁNTICO E O NORTE O MAR MEDITERRÁNEO.
O NOSO CONTINENTE TEN UNHA ALTITUDE MÁXIMA DE TRESCENTOS METROS SOBRE O NIVEL DO MAR. OS MONTES URAIS E O MACIZO CENTRAL FRANCÉS SE FORMARON HAY POUCO TEMPO POLO QUE AS SÚAS MONTAÑAS SON MOI ESCARPADAS.AS CHAIRAS SON ESCASAS E DE POUCA EXTENSIÓN ESTANDO SITUADAS NOS PAÍSES MEDITERRÁNEOS.O CÁUCASO, XUNTO COS ALPES , PIRENEOS, CÁRPATOS SON MONTAÑAS MOI ANTIGAS POLO QUE OS PERFÍS SON ONDULADOS E ALCANZAN POUCA ALTURA PORQUE ESTÁN DESGASTADAS POLO PASO DO TEMPO.
TRABALLOS DE SOCIAIS
BATERÍA DE PISTAS POR DECENAS
TS1 TS2 TS3 TS4
PISTAS LINGÜÍSTICAS
PL1S ELIANA TODAS CON ACENTO ESDRÚXULAS 1S
TOTUM REVOLUTUM
TOTUM REVOLUTUM 1S
MAPAS
MAPAS MUDOS
TS1 TS2 TS3 TS4
PISTAS LINGÜÍSTICAS
PL1S ELIANA TODAS CON ACENTO ESDRÚXULAS 1S
TOTUM REVOLUTUM
TOTUM REVOLUTUM 1S
MAPAS
MAPAS MUDOS
NON HAI BERCE COMA O COLO
LA MARAVILLOSA VOZ DE MINI RIVAS
PEDRO CHOSCO VAITE DEITAR
DEIXOUME O NENO NO MEU FÍO ANDAR
DOULLE NO FUSO DOULLE NA ROCA
IE ESTRAGOUME A MAZARICOCA
PEDRO CHUSCO TI NON MO LEVES
TI NON MO CALCES, TI NON MO PEINES
TI NON MO VISTAS, TI NON MO QUERES
TI NON ME FAS OS MEUS MENESTERES
...... ..... .... .... .... .... .... .... .... .... ....
BIRIBIRICHÍN DA BEIRA DO MAR
DILLE A TEU PAI QUE NO NON PODES ANDAR
BIRBIRICHÍN DA BEIRA DO RÍO
DILLO A TÚA MAI QUE QUEDA NO MUÍÑO
E MEU CURUCHUSCO POR RIBA DA PORTA
DICIRLLE ÁS MULLERES QUE POUSEN A ROCA
E MEU CURIZÓN DECIRLLES QUE NON
QUE QUER QUE LLE FÍEN O SEU CAMISÓN
O SEU CAMISÓN, O SEU CAMISÓN,
O SEU CAMISÓOOOON EEE III
DURME... DURME ...EEEH
QUE VEN PEDRO CHOSCO
DURME MEU REI...DURME...
SSSSS....EI SSSSS EI ...SSSSS EI ...SSSSS...
.... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ....
LALA LALA LÁLARA LÁ....
LÁLARA LALARÁLALA LA
LALA LALALA LALÁ ...
EI...SSS...EI...SSS
SSSS SSSS SSS SSS SSS
BERCE DE VERÍN
BERCE DE VERÍN
martes, 22 de noviembre de 2016
ESDRÚXULAS 1S
ESDRÚXULAS
1º- ESOS LÍMITES SE ESTUDAN EN XEOGRAFÍA.
2º- CORDILLEIRA SITUADA AO NORTE DOS BALCÁNS.
3º- CORDILLEIRA NA QUE SE ENCONTRA O MONTE ELBRUS.
4º- ELAS SON MOI NUMEROSAS NAS COSTAS EUROPEAS.
5º- NESA PENÍNSULA VIVIMOS.
6º- NESA PENÍNSULA ESTÁN OS APENINOS.
7º- NESE MAR DESEMBOCA O VÍSTULA.
8º- A ESE CONTINENTE ESTÁ UNIDA EUROPA.
9º- ESO É O ATLÁNTICO.
10º- ILLA SITUADA CERCA DO GOLFO DE XÉNOVA.
11º- ESTREITO QUE SEPARA O EXEO DO MAR NEGRO.
12º- MAR SITUADO ENTRE SICILIA A PENÍNSULA BALCÁNICA.
13º- MAR SITUADO AO NORTE DA PENÍNSULA IBÉRICA.
14º- TIPO DE ACTIVIDADES QUE ESTÁN CONDICIONADAS POLO MEDIO NATURAL.
15º- SON TERREOS CHANS GAÑADOS AO MAR.
16º- O RELEVO MONTAÑOSO DIFICULTA A CONSTRUCIÓN DESAS GRANDES INFRAESTRUTURAS.
17º- ESA IMPORTANTE ACTIVIDADE ESTÁ RELACIONADA CO MONTAÑISMO, SENDEIRISMO E DEPORTES DA NEVE.
18º- ASÍ ESTÁN AS CURVAS DE NIVEL CANDO A PENDENTE DO TERREO É PRONUNCIADA.
19º- NESA VERTENTE DESEMBOCA O RÍO PECHORA.
20º- NESA VERTENTE DESEMBOCA O SENA.
21º- NESA VERTENTE DESEMBOCA O EBRO.
22º- RÍO RELACIONADO CO LAGO LEMAN.
23º- MAR NO QUE DESEMBOCA O RÍO PO.
24º- RÍO QUE NACE NOS CÁRPATOS E DESEMBOCA NO MAR NEGRO.
25º- ESO ERA O RIN PARA O IMPERIO ROMANO NO NORTE.
26º- ESES POBOS ESTABAN SITUADOS MÁIS ALÁ DO RIN NA ÉPOCA DO IMPERIO ROMANO.
27º- O CLIMA OCEÁNICO TAMÉN SE CHAMA ASÍ.
28º- NESE BOSQUE HAI ACIÑEIRAS, SOBREIRAS,PIÑEIROS, MATOGUEIRAS E ARBUSTOS.
29º- NA VEXETACIÓN DE MONTAÑA EXISTE ESE TIPO DE BOSQUES.
30º- É A PAISAXE DA MAIORÍA DOS PAÍSES DO SUR DE EUROPA.
31º- ASÍ SON AS ZONAS DA PAISAXE CONTINENTAL ONDE PREDOMINA O BOSQUE MIXTO E A PRADARÍA.
32º- NAS ZONAS MOI POBOADAS DA PAISAXE OCEÁNICA HAI ESE TIPO DE ESPAZOS.
33º- RUSIA E FINLANDIA TEÑEN TERRITORIOS SITUADOS MÁIS ALÁ DESE CÍRCULO POLAR.
34º- ESE SISTEMA MONTAÑOSO ESTÁ SITUADO CERCA DA DEPRESIÓN DO EBRO.
35º- CORDILLEIRAS MONTAÑOSAS DA PERIFERIA PENINSULAR.
36º- ESA É A ORIXE DAS ILLAS CANARIAS.
37º- ESA PENÍNSULA TEN UNHA ALTITUDE MEDIA DE 660 M.
38º- O TELENO TEN ESA ALTURA NOS MONTES DE LEÓN.
39º- A CORDILLEIRA BÉTICA QUE CORRE CERCA DA COSTA CHÁMASE ASÍ.
40º- A CORDILLEIRA QUE CORRE PRÓXIMA Á DEPRESIÓN DO GUADALQUIVIR CHÁMASE ASÍ.
41º- ASÍ SON OS SOLOS DA DEPRESIÓN DO RÍO EBRO PARA A AGRICULTURA.
42º- ASÍ SON OS SOLOS DO RÍO EBRO NO SEU DELTA.
43º- AFLUENTE DO EBRO QUE NACE NOS PIRENEOS.
44º- AFLUENTE DO GUADALQUIVIR QUE TEN UN ENCORO.
45º- O TINTO E O ODIEL TAMÉN SON RÍOS DESA CLASE.
46º- NO CLIMA MEDITERRÁNEO ASÍ SON AS TEMPERATURAS NO VERÁN.
47º- AS ACIÑEIRAS, CAXIGOS,PIÑEIROS,SABINAS, SOBREIRAS, FAIAS,ETC, SON ISO.
48º- ELES E MAIS OS CHOPOS MEDRAN NAS RIBEIRAS DOS RÍOS.
49º- ESE TIPO DE FERTILIZANTES PROVOCAN CONTAMINACIÓN.
50º- EL É UN RECURSO NATURAL QUE SE PODE ESGOTAR POR SOBREEXPLOTACIÓN.
lunes, 21 de noviembre de 2016
VÍBORA DE GABÓN
Trabajo de Miguel Ángel.
TODAS CON ACENTO NATURAIS 2
PRIMEIRA DECENA
1º- PROCESO POLO QUE AS PLANTAS OBTEÑEN O SEU ALIMENTO.
2º- OS ESTOMAS SON UNS BURATOS ASÍ DE PEQUENOS.
3º- OS FUNGOS VIVEN EN LUGARES ASÍ.
4º- OS FUNGOS PLURICELULARES NÚTRENSE DE ALIMENTOS QUE SE ENCONTRAN ASÍ.
5º- AS ALGAS PODEN TER ESA COR.
6º- SE AS ALGAS VIVEN EN TERRA FANNO EN ZONAS ASÍ.
7º- PARTES DE MILÍMETRO EN QUE SE MIDEN AS BACTERIAS.
8º- AS MONERAS SON CAPACES DE VIVIR EN SITIOS NOS QUE NON HAI ESE GAS.
9º- OS COMPOÑENTES INERTES FORMAN ESE MEDIO .
10º- É O CONXUNTO DE INDIVIDUOS DA MESMA ESPECIA QUE VIVEN NUN LUGAR DETERMINADO.
...................................................................................................................................................................
SEGUNDA DECENA
1º- TODOS OS SERES VIVOS QUE HABITAN NUNHA LAGOA FORMAN ESA COMUNIDADE.
2º- OS ECOSISTEMAS QUE FORMAN A BIOSFERA PODEN SER TERRESTRES OU DESE OUTRO TIPO.
3º- ELA É UN ECOSISTEMA ONDE PREDOMINA O CÉSPEDE.
4º- AS CIDADES SON ECOSISTEMAS FORMADOS TAMÉN POR ELAS.
5º- TIPO DE SERES VIVOS QUE SE ENCONTRAN NO LITORAL.
6º- ELES ESTÁN NA FOTO QUE VES DEBAIXO DO OURIZO DE MAR.
7º- ASÍ SE CHAMA O LUGAR ONDE PODE VIVIR UN SER VIVO.
8º- ALGÚNS ANFIBIOS COMO A RA FAI ESA FUNCIÓN NAS CHARCAS.
9º- ESE TIPO DE RELACIÓN ENTRE OS SERES VIVOS É A MÁIS IMPORTANTE NUN ECOSISTEMA.
10º- OS DESCOMPOÑEDORES ALIMÉNTANSE DESE TIPO DE MATERIA.
...................................................................................................................................................................
TERCEIRA DECENA
1º- DESE LINCE QUEDAN POUCOS EXEMPLARES.
2º- A CAUSA DELA DIMINÚEN OS EXEMPLARES DE XARABUGO NOS RÍOS.
3º- ELA É PRODUCIDA POLO SER HUMANO NO AMBIENTE ONDE VIVE A AGUIA IMPERIAL IBÉRICA.
4º- O TUBO DIXESTIVO XUNTO CON ELAS FORMAN O APARATO DIXESTIVO.
5º- O PROCESO DE TRANSFORMACIÓN DOS ALIMENTOS EN NUTRIENTES CHÁMASE ASÍ.
6º- OS HIDRATOS DE CARBONO TAMÉN SE CHAMAN ASÍ.
7º- AS GRAXAS TAMÉN SE CHAMAN ASÍ.
8º- ELA MOVE O ALIMENTO POLO INTESTINO SEGÚN O DEBUXO DA PÁXINA 40.
9º- NAS SÚAS PAREDES HAI GLÁNDULAS DE TAMAÑO MICROSCÓPICO.
10º- ESE ZUME É FABRICADO POLAS GLÁNDULAS DO ESTÓMAGO.
..................................................................................................................................................................
CUARTA DECENA
1º- É A GLÁNDULA QUE PRODUCE A BILE.
2º- AS GLÁNDULAS PODEN FACELA INTERNA OU EXTERNA.
3º- ELES FORMAN A LINGUA.
4º- É O PASO DO ALIMENTO POLA FARINXE.
5º- TUBO SITUADO ENTRE O ESTÓMAGO E A FARINXE.
6º- ASÍ É O ZUME QUE DISOLVE OS ALIMENTOS.
7º- NÚMERO DE HORAS QUE PERMANECE A COMIDA NO ESTÓMAGO.
8º- ELAS TAMÉN FABRICAN O ZUME INTESTINAL.
9º- OTRA GRAN GLÁNDULA QUE ESTÁ ENFRENTE DO FÍGADO.
10º- IMPORTANTE PROCESO QUE SE LEVA ACABO NO INTESTINO DELGADO.
................................................................................................................................................................
QUINTA DECENA
1º- PROCESO POLO CAL AS FECES SAEN POLO ANO AO EXTERIOR.
2º- TIPO DE DIXESTIÓN QUE EMPEZA NA BOCA E REMATA NO ESTÓMAGO.
3º- TIPO DE DIXESTIÓN QUE SE PRODUCE NA BOCA, ESTÓMAGO E INTESTINO DELGADO.
4º- ESES VASOS RECOLLEN OS NUTRIENTES QUE SE FILTRAN NO INTESTINO DELGADO.
5º- OS NUTRIENTES SON MOLÉCULAS TAN SIMPLES QUE PODEN ATRAVESAR AS PAREDES DELAS.
6º- ESES MEDICAMENTOS AXUDÁRONNOS A CURAR NUMEROSAS ENFERMIDADES.
7º- ESAS VACINAS PREVEÑEN E CURAN ENFERMIDADES COMA O CANCRO.
8º- PRIMEIRO TIPO DE MEDICAMENTOS NA LISTA DA PÁXINA 46.
9º- SEGUNDO TIPO DE MEDICAMENTOS NESA LISTA.
10º- QUINTO TIPO DE MEDICAMENTOS DESA LISTA.
..................................................................................................................................................................
1º- PROCESO POLO QUE AS PLANTAS OBTEÑEN O SEU ALIMENTO.
2º- OS ESTOMAS SON UNS BURATOS ASÍ DE PEQUENOS.
3º- OS FUNGOS VIVEN EN LUGARES ASÍ.
4º- OS FUNGOS PLURICELULARES NÚTRENSE DE ALIMENTOS QUE SE ENCONTRAN ASÍ.
5º- AS ALGAS PODEN TER ESA COR.
6º- SE AS ALGAS VIVEN EN TERRA FANNO EN ZONAS ASÍ.
7º- PARTES DE MILÍMETRO EN QUE SE MIDEN AS BACTERIAS.
8º- AS MONERAS SON CAPACES DE VIVIR EN SITIOS NOS QUE NON HAI ESE GAS.
9º- OS COMPOÑENTES INERTES FORMAN ESE MEDIO .
10º- É O CONXUNTO DE INDIVIDUOS DA MESMA ESPECIA QUE VIVEN NUN LUGAR DETERMINADO.
...................................................................................................................................................................
SEGUNDA DECENA
1º- TODOS OS SERES VIVOS QUE HABITAN NUNHA LAGOA FORMAN ESA COMUNIDADE.
2º- OS ECOSISTEMAS QUE FORMAN A BIOSFERA PODEN SER TERRESTRES OU DESE OUTRO TIPO.
3º- ELA É UN ECOSISTEMA ONDE PREDOMINA O CÉSPEDE.
4º- AS CIDADES SON ECOSISTEMAS FORMADOS TAMÉN POR ELAS.
5º- TIPO DE SERES VIVOS QUE SE ENCONTRAN NO LITORAL.
6º- ELES ESTÁN NA FOTO QUE VES DEBAIXO DO OURIZO DE MAR.
7º- ASÍ SE CHAMA O LUGAR ONDE PODE VIVIR UN SER VIVO.
8º- ALGÚNS ANFIBIOS COMO A RA FAI ESA FUNCIÓN NAS CHARCAS.
9º- ESE TIPO DE RELACIÓN ENTRE OS SERES VIVOS É A MÁIS IMPORTANTE NUN ECOSISTEMA.
10º- OS DESCOMPOÑEDORES ALIMÉNTANSE DESE TIPO DE MATERIA.
...................................................................................................................................................................
TERCEIRA DECENA
1º- DESE LINCE QUEDAN POUCOS EXEMPLARES.
2º- A CAUSA DELA DIMINÚEN OS EXEMPLARES DE XARABUGO NOS RÍOS.
3º- ELA É PRODUCIDA POLO SER HUMANO NO AMBIENTE ONDE VIVE A AGUIA IMPERIAL IBÉRICA.
4º- O TUBO DIXESTIVO XUNTO CON ELAS FORMAN O APARATO DIXESTIVO.
5º- O PROCESO DE TRANSFORMACIÓN DOS ALIMENTOS EN NUTRIENTES CHÁMASE ASÍ.
6º- OS HIDRATOS DE CARBONO TAMÉN SE CHAMAN ASÍ.
7º- AS GRAXAS TAMÉN SE CHAMAN ASÍ.
8º- ELA MOVE O ALIMENTO POLO INTESTINO SEGÚN O DEBUXO DA PÁXINA 40.
9º- NAS SÚAS PAREDES HAI GLÁNDULAS DE TAMAÑO MICROSCÓPICO.
10º- ESE ZUME É FABRICADO POLAS GLÁNDULAS DO ESTÓMAGO.
..................................................................................................................................................................
CUARTA DECENA
1º- É A GLÁNDULA QUE PRODUCE A BILE.
2º- AS GLÁNDULAS PODEN FACELA INTERNA OU EXTERNA.
3º- ELES FORMAN A LINGUA.
4º- É O PASO DO ALIMENTO POLA FARINXE.
5º- TUBO SITUADO ENTRE O ESTÓMAGO E A FARINXE.
6º- ASÍ É O ZUME QUE DISOLVE OS ALIMENTOS.
7º- NÚMERO DE HORAS QUE PERMANECE A COMIDA NO ESTÓMAGO.
8º- ELAS TAMÉN FABRICAN O ZUME INTESTINAL.
9º- OTRA GRAN GLÁNDULA QUE ESTÁ ENFRENTE DO FÍGADO.
10º- IMPORTANTE PROCESO QUE SE LEVA ACABO NO INTESTINO DELGADO.
................................................................................................................................................................
QUINTA DECENA
1º- PROCESO POLO CAL AS FECES SAEN POLO ANO AO EXTERIOR.
2º- TIPO DE DIXESTIÓN QUE EMPEZA NA BOCA E REMATA NO ESTÓMAGO.
3º- TIPO DE DIXESTIÓN QUE SE PRODUCE NA BOCA, ESTÓMAGO E INTESTINO DELGADO.
4º- ESES VASOS RECOLLEN OS NUTRIENTES QUE SE FILTRAN NO INTESTINO DELGADO.
5º- OS NUTRIENTES SON MOLÉCULAS TAN SIMPLES QUE PODEN ATRAVESAR AS PAREDES DELAS.
6º- ESES MEDICAMENTOS AXUDÁRONNOS A CURAR NUMEROSAS ENFERMIDADES.
7º- ESAS VACINAS PREVEÑEN E CURAN ENFERMIDADES COMA O CANCRO.
8º- PRIMEIRO TIPO DE MEDICAMENTOS NA LISTA DA PÁXINA 46.
9º- SEGUNDO TIPO DE MEDICAMENTOS NESA LISTA.
10º- QUINTO TIPO DE MEDICAMENTOS DESA LISTA.
..................................................................................................................................................................
TODAS CON ACENTO NATURAIS 1
PRIMEIRA DECENA
1º- ORGÁNULO QUE DIRIXE AS ACTIVIDADES DA CÉLULA.
2º- ESTRUTURAS QUE SE ATOPAN NA CÉLULA E REALIZAN DISTINTAS FUNCIÓNS.
3º- MATERIAL QUE NAS PROCARIOTAS ESTÁ DISPERSO POLO CITOPLASMA.
4º- DIMINUTOS COMPOÑENTES DOS SERES VIVOS.
5º- GRAN CAVIDADE CHEA DE LÍQUIDO NA CÉLULA VEXETAL.
6º- ASÍ É A CUBERTA CHAMADA PAREDE BACTERIANA.
7º- ELES ESTÁN FORMADOS POR DISTINTOS TECIDOS.
8º- ELES ESTÁN FORMADOS POR TECIDO ÓSEO.
9º- ELES ESTÁN FORMADOS POR TECIDO MUSCULAR.
10º- NELA APARECE O TECIDO CONDUTOR.
...................................................................................................................................
SEGUNDA DECENA
1º- ESA CLASE DE TECIDO ENCONTRÁMOLO NAS FOLLAS.
2º- ÓRGANO QUE REPARTE SANGUE A TODO O NOSO CORPO.
3º- PARTE DO TUBO DIXESTIVO SITUADA ENTRE A BOCA E O BOCHE NAS AVES.
4º- ELA É MOI COMPLEXA NO SERES VIVOS PLURICELULARES.
5º- ELAS SON TRES NOS SERES VIVOS.
6º- MEDIANTE ESA FUNCIÓN RECIBIMOS NUTRIENTES E OBTEMOS ENERXÍA.
7º- MEDIANTE ESA FUNCIÓN APARECEN NOVOS SERES VIVOS PARECIDOS AOS SEUS PAIS.
8º- MEDIANTE ESA FUNCIÓN CONSEGUIMOS INFORMACIÓN DA CONTORNA E TOMAMOS DECISIÓNS AXEITADAS.
9º- ÓRGANOS DOS SENTIDOS SITUADOS A AMBOS LADOS DA CARA.
10º- ÓSO MÁIS LONGO DO CORPO.
...................................................................................................................................
TERCEIRA DECENA
1º- É UN ÓRGANO INTERNO QUE ESTÁ BEN PROTEXIDO ENTRE OS PULMÓNS.
2º- CUALIDADE PROPIA DOS ÓSOS.
3º- CADA UN DOS ÓSOS QUE FORMAN A COLUMNA VERTEBRAL.
4º- ÓSO INFERIOR DA COLUMNA VERTEBRAL.
5º- É O LUGAR ONDE SE POÑEN EN CONTACTO DOUS ÓSOS.
6º- MÚSCULO QUE MOVE O FÉMUR CARA ATRÁS.
7º- MÚSCULO QUE ESTIRA A EXTREMIDADE INFERIOR.
8º- MÚSCULO QUE FLEXIONA A EXTREMIDADE SUPERIOR.
9º- MÚSCULO QUE ESTIRA A EXTREMIDADE SUPERIOR.
10º- ELES UNEN O MÚSCULO CO ÓSO.
...................................................................................................................................
CUARTA DECENA
1º- AS ESCORDADURAS SON O SEGUNDO TIPO DELAS QUE APARECEN NO LIBRO.
2º- PARA MANTER UN CORPO SAN ELES DEBEN SER SAUDABLES.
3º- NESA ESCORDADURA OS ÓSOS QUEDAN FÓRA DO SEU LUGAR.
4º- ELA DEBE SER SAUDABLE XUNTO CUN EXERCICIO ADECUADO PARA MANTERNOS SANS.
5º- O CALCIO E MAIS EL SON NECESARIOS PARA O CRECEMENTO DOS ÓSOS.
6º- ESE PEIXE EN ACEITE CONTÉN MOITA VITAMINA D.
7º- EL TEN UN ESQUELETO COMPOSTO DE CARTILAXES.
8º- É O PROCESO POLO CAL AS CARTILAXES SE CONVIRTEN EN ÓSOS.
9º- ATA OS VINTECATRO ANOS ELA NON SE COMPLETA NOS ÓSOS.
10º- ESO LLES PASA AOS ANIMAIS DEPENDENDO DE QUE TEÑAN COLUMNA VERTEBRAL OU NON.
.................................................................................................................................
QUINTA DECENA
1º- ELES SON VIVÍPAROS E MAMAN.
2º- GRUPO DE INVERTEBRADOS CON FORMA DE BOLSA.
3º- GRUPO DE INVERTEBRADOS QUE POSEEN PATAS ARTICULADAS.
4º- TEÑEN O CORPO ALONGADO E A MAIORÍA SON ACUÁTICOS.
5º- OS MOLUSCOS SON CASE TODOS ASÍ.
6º- ELAS SON AS PLANTAS CON FLORES.
7º- PARA REALIZAR ESA FUNCIÓN AS PLANTAS REALIZAN A FOTOSÍNTESE.
8º- MEDIANTE FLORES OU POR ESPORAS AS PLANTAS TAMÉN REALIZAN ESA FUNCIÓN.
9º- ESE GAS SE DESPRENDE NAS FOLLAS DAS PLANTAS CANDO REALIZAN A FOTOSÍNTESE.
10º- ELA É A PARTE DA PLANTA QUE A FIXA AO CHAN.
............................................................................................................................
domingo, 20 de noviembre de 2016
CÉSAR BONA BURETA
LOS CORTOMETRAJES DE CÉSAR BONA
UN CORTO DE LARGO ALCANCE
VIOLENCIA DE GÉNERO
ARTE EN FAMILIA
SEIS AÑOS DESPUÉS
CONCIERTOS PARTICIPATIVOS
OBRA SOCIAL "LA CAIXA"
EL PRÓXIMO DOMINGO 3 DE DICIEMBRE SE CELEBRA EN VIGO EL CONCIERTO PARTICIPATIVO " EL MESÍAS" DE LA OBRA SOCIAL LA CAIXA.
DISTINTOS GRUPOS CORALES ENSAYAN PARA COLABORAR ESE DÍA JUNTO CON GRANDES PROFESIONALES Y LA ORQUESTA SINFÓNICA DE GALICIA.
¡NO TE LO PIERDAS!
EL MESÍAS, DE G.F. HÄNDEL
Es la oportunidad que han tenido muchos aficionados que no conocen las notas, ni saben leer una partitura, pero que desean aprender. Profesionales venidos de muy lejos les ayudan a cumplir su sueño.
EL PRÓXIMO DOMINGO 3 DE DICIEMBRE SE CELEBRA EN VIGO EL CONCIERTO PARTICIPATIVO " EL MESÍAS" DE LA OBRA SOCIAL LA CAIXA.
DISTINTOS GRUPOS CORALES ENSAYAN PARA COLABORAR ESE DÍA JUNTO CON GRANDES PROFESIONALES Y LA ORQUESTA SINFÓNICA DE GALICIA.
¡NO TE LO PIERDAS!
Galicia
EL MESÍAS, DE G.F. HÄNDEL
Vigo
Intérpretes:
Orquesta Sinfónica de Galicia
(orquesta y coro)
Malin Christensson, soprano
Robin Blaze, contratenor
Timothy Robinson, tenor
Mark Stone, barítono
Coros de Galicia
Orquesta Sinfónica de Galicia
(orquesta y coro)
Malin Christensson, soprano
Robin Blaze, contratenor
Timothy Robinson, tenor
Mark Stone, barítono
Coros de Galicia
Dirección:
Paul Goodwin
Paul Goodwin
Localización:
Auditorio Mar de Vigo
Vigo
Auditorio Mar de Vigo
Vigo
Fecha:
3 de diciembre de 2016, a las 20.30 h
3 de diciembre de 2016, a las 20.30 h
Es la oportunidad que han tenido muchos aficionados que no conocen las notas, ni saben leer una partitura, pero que desean aprender. Profesionales venidos de muy lejos les ayudan a cumplir su sueño.
sábado, 19 de noviembre de 2016
CURTAMETRAXES GALEGAS
PUBLICADO EN YOUTUBE POLA UNIVERSIDADE DE DEUSTO...
"A ESCOLA DAS AREAS"
"A escola das areas" é unha curtametraxe de animación dirixida por Tomás Conde e Virgina Curiá. Estreouse en 2002, co gallo de se lle dedicar o Día das Letras Galegas a frei Martiño Sarmiento (1695-1772).
FEITA COA COLABORACIÓN DA XUNTA DE GALICIA
"OS DIFUNTOS FALABAN CASTELÁN"
"A ESCOLA DAS AREAS"
"A escola das areas" é unha curtametraxe de animación dirixida por Tomás Conde e Virgina Curiá. Estreouse en 2002, co gallo de se lle dedicar o Día das Letras Galegas a frei Martiño Sarmiento (1695-1772).
FEITA COA COLABORACIÓN DA XUNTA DE GALICIA
"OS DIFUNTOS FALABAN CASTELÁN"
viernes, 18 de noviembre de 2016
QUEIMADA
Película para ver en familia...
A PRINCIPIOS DEL SIGLO XIX ,EN LAS ANTILLAS...
QUEIMADA
A principios del siglo XIX, los esclavos de las vastas plantaciones de caña de azúcar de la isla de Queimada, situada en el Mar Caribe, están a punto de rebelarse; y los británicos están dispuestos a echarles una mano.
Para ello el gobierno británico manda a William Walker, agente secreto y aventurero; que tiene como objetivo fomentar una revuelta contra los portugueses y que estos pasen al dominio colonial británico, así como poner el mercado de la caña de azúcar en manos inglesas.
·" PRONTO COMPRENDERÁS PORQUE TÚ YA HAS EMPEZADO A PENSAR "
·" PRONTO COMPRENDERÁS PORQUE TÚ YA HAS EMPEZADO A PENSAR "
MAPAS MUDOS
RÍOS EUROPEOS
RÍOS ESPAÑOLES
ELEVACIONES Y DEPRESIONES
RÍOS Y CIUDADES
PICOS
COMUNIDADES AUTÓNOMAS
RÍOS Y MONTAÑAS
GALICIA EMIGRANTE
Los emigrantes no se consideran refugiados porque cuentan con la protección de su país de origen...
1853-ANO DA FAME
NENOS GALEGOS EMIGRANTES
GALLEGOS POR ESCLAVOS
EMIGRACIÓN GALLEGA A CUBA
1853-ANO DA FAME
NENOS GALEGOS EMIGRANTES
GALLEGOS POR ESCLAVOS
EMIGRACIÓN GALLEGA A CUBA
DEMOGRAFÍA ORENSANA
ORENSE PERDIÓ 100.000 HABITANTES EN 30 AÑOS
ORENSE SE SITÚA COMO LA TERCERA PROVINCIA MÁS ENVEJECIDA DE EUROPA
LA DEMOGRAFÍA SE HUNDE EN OURENSE CON UN NACIMIENTO POR CADA 2'5 DEFUNCIONES
LA PROVINCIA PIERDE 3.900 HABITANTES EN UN AÑO
OURENSE LLEGARÁ A 2031 CON 40.000 HABITANTES MENOS Y EL DOBLE DE CENTENARIOS
INSTITUTO GALEGO DE ESTADÍSTICA
ORENSE SE SITÚA COMO LA TERCERA PROVINCIA MÁS ENVEJECIDA DE EUROPA
LA DEMOGRAFÍA SE HUNDE EN OURENSE CON UN NACIMIENTO POR CADA 2'5 DEFUNCIONES
LA PROVINCIA PIERDE 3.900 HABITANTES EN UN AÑO
OURENSE LLEGARÁ A 2031 CON 40.000 HABITANTES MENOS Y EL DOBLE DE CENTENARIOS
INSTITUTO GALEGO DE ESTADÍSTICA
Evolución demográfica
La historia demográfica de Galicia ha sido la de una continua pérdida de peso respecto al resto de España, fruto de la emigración hacia Iberoamérica u otras partes de España. Así, en 1857 la densidad de población en Galicia era la mayor de todas las regiones de España, y Galicia representaba el 11,49% de la población española. Sin embargo, en 2006, sólo el 6,19% de los españoles residía en esta comunidad autónoma.| Evolución demográfica de Galicia y porcentaje con respecto al total nacional51 |
|||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1857 | 1887 | 1900 | 1910 | 1920 | 1930 | 1940 | 1950 | 1960 | |||||||||||
| Población | 1.776.879 | 1.894.558 | 1.980.515 | 2.063.589 | 2.124.244 | 2.230.281 | 2.495.860 | 2.604.200 | 2.602.962 | ||||||||||
| Porcentaje | 11,49% | 10,79% | 10,64% | 10,32% | 9,93% | 9,42% | 9,59% | 9,26% | 8,51% | ||||||||||
| 1970 | 1981 | 1991 | 1996 | 2001 | 2005 | 2010 | 2012 | 2014 | |||||||||||
| Población | 2.583.674 | 2.753.836 | 2.720.445 | 2.742.622 | 2.732.926 | 2.762.198 | 2.797.653 | 2.781.498 | 2.748.695 | ||||||||||
| Porcentaje | 7,61% | 7,30% | 6,90% | 6,91% | 6,65% | 6,26% | 5,95% | 5,88% | 5,88% | ||||||||||
jueves, 17 de noviembre de 2016
ELIANA-TODAS CON ACENTO SOCIAIS
PRIMEIRA DECENA
1º PENÍNSULA ESPAÑOLA.
2º- O RELEVO ABRUPTO DAS CORDILLEIRAS NOVAS FAI ASÍ O ASENTAMENTO HUMANO.
3º- SON TERREOS CHANS QUE FORON GAÑADOS AO MAR.
4º- O PERFIL DUN RELEVO É ESA REPRESENTACIÓN DUNHA ZONA.
5º- SON DESA VERTENTE OS RÍOS MEDITERRÁNEOS.
6º- É O LAGO MÀIS GRANDE DE EUROPA CENTRAL.
7º- O RIN NACE NESES ALPES.
8º- ELA É UNHA DE ALEMAÑA FORMADA POR RIN-RHUR.
9º- NESE CLIMA HAI BOSQUES CADUCIFOLIOS.
10º- É A ZONA MÁIS POBOADA DA PAISAXE CONTINENTAL.
...................................................................................................................................
SEGUNDA DECENA.
1º- AS ILLAS CANARIAS TEÑEN ESA ORIXE.
2º- RÍO QUE DESEMBOCA NO GOLFO DE VALENCIA.
3º- ESA CORDILLEIRA ESTÁ SITUADA AO NORTE DA MESETA.
4º- OS MONTES VASCOS SITÚANSE AO NORTE DELA.
5º- MIDE 3.479 M.
6º- NESA VERTENTE OS RÍOS SON CURTOS E CAUDALOSOS, TAMÉN HAI RÍOS GALEGOS.
7º- A SERRA DE CAZORLA ENCÓNTRASE NESA PROVINCIA.
8º- SANLÚCAR DE BARRAMEDA ENCÓNTRASE NESA PROVINCIA.
9º- AS CANARIAS TEÑEN ESE TIPO DE CLIMA SUBTROPICAL.
10º- ELA CANDO É DE MONTAÑA VARÍA SEGUNDO A SÚA ALTITUDE.
.................................................................................................................................
TERCEIRA
1º-ESA VEXETACIÓN DE ESPAÑA É VIZOSA.
2º-AS PRINCIPAIS CIDADES E VILAS, ASÍ COMO AS VÍAS DE ESO, LOCALÍZANSE NA FRANXA COSTEIRA.
3º-ESA ACTIVIDADE FAVORECEU A PLANTACIÓN DE OLIVEIRAS, FIGUEIRAS, AMENDOEIRAS E CÍTRICOS.
4º-AS ILLAS CANARIAS ATÓPANSE NA ZONA TROPICAL ASÍ.
5º-A VEXETACIÓN REÚNE ESPECIES ADAPTADAS Á CALOR E A SECA DEL.
6º-NA PAISAXE MADITERRÁNEA CONTINENTAL TAMÉN HAI CHOPOS E ELES NAS RIBEIRAS DOS RÍOS.
7º-A EXISTENCIA DELES E A INSULARIDADE DANLLE Á PAISAXE DE ILLAS.
8º-DESDE HAI POUCO MÁIS DE DOUS SÉCULOS ELA IMPLICOU UN GRANDE AUMENTO DA EXPLOTACIÓN.
9º-É A INTRODUCIÓN DE SUBSTANCIAS PERXUDICIAIS NO AIRE.
10º-CONSISTE NUN APROVEITAMENTO DEMASIADO INTENSO DOS RECURSOS NATURAIS.
.............................................................................................................................
CUARTA DECENA
1º- É A DESTRUCIÓN DA SUPERFICIE FORESTAL.
2º- NA NATUREZA PODE TER EFECTOS PERXUDICIAIS NOS SERES HUMANOS, PLANTAS E ANIMAIS.
3º- ESE TIPO DE FERTILIZANTES TAMÉN CONTAMINAN O MEDIO NATURAL.
4º- APLÍCANSE MEDIDAS EN DIFERENTES DELES PARA REDUCIR A CONTAMINACIÓN.
5º- CADA UN DELES ELABORA LEIS QUE OBRIGAN AOS PARTICULARES E EMPRESAS A TOMAR CERTAS MEDIDAS.
6º- ESA CAPACIDADE DOS RECURSOS NATURAIS DIMINÚE CANDO SE FAI UN MAL USO.
7º- O CARBÓN, O GAS NATURAL E MAIS EL SON RECURSOS NON RENOVABLES.
8º- A UTILIZACIÓN DE MOITOS RECURSOS NATURAIL E MAIS ELA PROVOCA ELEVADOS NIVEIS DE CONTAMINACIÓN AMBIENTAL.
9º- UN DESENVOLVEMENTO DESE TIPO E SUSTENTABLE NON MALGASTA OS RECURSOS NIN PON EN PERIGO O MEDIO NATURAL.
10º- É NOSA RESPONSABILIDADE FACELO COA SUSTENTABILIDADE DO PLANETA.
....................................................................................................................................
QUINTA DECENA
1º- CADA UN DELES XERAMOS UNHA GRAN CANTIDADE DE RESIDUOS.
2º- NESE COLECTOR VAN OS RESTOS ORGÁNICOS.
3º- ALGÚNS DELES TARDAN 500 ANOS EN DESCOMPOÑERSE.
4º- ESE CAMBIO É UN CONXUNTO DE GRANDES ALTERACIÓNS NO CLIMA DA TERRA.
5º- ELAS SON RESULTADO DO CONSUMO DE ENERXÍA PROCEDENTE DE PETRÓLEO, CARBÓN, ETC.
6º- ESE INTERESE FAI QUE UN ESPAZO SEXA PROTEXIDO.
7º- ELAS SE UTILIZAN PARA CLASIFICAR OS ESPAZOS PROTEXIDOS.
8º- ESAS ILLAS FORMAN PARTE DO PARQUE NACIONAL MARITIMO-TERRESTRE DAS ILLAS ATLÁNTICAS DE GALICIA.
9º- O PARQUE NACIONAL DE SERRA NEVADA ENCÓNTRASE NESA COMUNIDADE AUTÓNOMA.
10º- OS PARQUES NACIONAIS DE ESPAÑA SON ASÍ POLA SÚA GRAN RIQUEZA EN FLORA E FAUNA.
1º PENÍNSULA ESPAÑOLA.
2º- O RELEVO ABRUPTO DAS CORDILLEIRAS NOVAS FAI ASÍ O ASENTAMENTO HUMANO.
3º- SON TERREOS CHANS QUE FORON GAÑADOS AO MAR.
4º- O PERFIL DUN RELEVO É ESA REPRESENTACIÓN DUNHA ZONA.
5º- SON DESA VERTENTE OS RÍOS MEDITERRÁNEOS.
6º- É O LAGO MÀIS GRANDE DE EUROPA CENTRAL.
7º- O RIN NACE NESES ALPES.
8º- ELA É UNHA DE ALEMAÑA FORMADA POR RIN-RHUR.
9º- NESE CLIMA HAI BOSQUES CADUCIFOLIOS.
10º- É A ZONA MÁIS POBOADA DA PAISAXE CONTINENTAL.
...................................................................................................................................
SEGUNDA DECENA.
1º- AS ILLAS CANARIAS TEÑEN ESA ORIXE.
2º- RÍO QUE DESEMBOCA NO GOLFO DE VALENCIA.
3º- ESA CORDILLEIRA ESTÁ SITUADA AO NORTE DA MESETA.
4º- OS MONTES VASCOS SITÚANSE AO NORTE DELA.
5º- MIDE 3.479 M.
6º- NESA VERTENTE OS RÍOS SON CURTOS E CAUDALOSOS, TAMÉN HAI RÍOS GALEGOS.
7º- A SERRA DE CAZORLA ENCÓNTRASE NESA PROVINCIA.
8º- SANLÚCAR DE BARRAMEDA ENCÓNTRASE NESA PROVINCIA.
9º- AS CANARIAS TEÑEN ESE TIPO DE CLIMA SUBTROPICAL.
10º- ELA CANDO É DE MONTAÑA VARÍA SEGUNDO A SÚA ALTITUDE.
.................................................................................................................................
TERCEIRA
1º-ESA VEXETACIÓN DE ESPAÑA É VIZOSA.
2º-AS PRINCIPAIS CIDADES E VILAS, ASÍ COMO AS VÍAS DE ESO, LOCALÍZANSE NA FRANXA COSTEIRA.
3º-ESA ACTIVIDADE FAVORECEU A PLANTACIÓN DE OLIVEIRAS, FIGUEIRAS, AMENDOEIRAS E CÍTRICOS.
4º-AS ILLAS CANARIAS ATÓPANSE NA ZONA TROPICAL ASÍ.
5º-A VEXETACIÓN REÚNE ESPECIES ADAPTADAS Á CALOR E A SECA DEL.
6º-NA PAISAXE MADITERRÁNEA CONTINENTAL TAMÉN HAI CHOPOS E ELES NAS RIBEIRAS DOS RÍOS.
7º-A EXISTENCIA DELES E A INSULARIDADE DANLLE Á PAISAXE DE ILLAS.
8º-DESDE HAI POUCO MÁIS DE DOUS SÉCULOS ELA IMPLICOU UN GRANDE AUMENTO DA EXPLOTACIÓN.
9º-É A INTRODUCIÓN DE SUBSTANCIAS PERXUDICIAIS NO AIRE.
10º-CONSISTE NUN APROVEITAMENTO DEMASIADO INTENSO DOS RECURSOS NATURAIS.
.............................................................................................................................
CUARTA DECENA
1º- É A DESTRUCIÓN DA SUPERFICIE FORESTAL.
2º- NA NATUREZA PODE TER EFECTOS PERXUDICIAIS NOS SERES HUMANOS, PLANTAS E ANIMAIS.
3º- ESE TIPO DE FERTILIZANTES TAMÉN CONTAMINAN O MEDIO NATURAL.
4º- APLÍCANSE MEDIDAS EN DIFERENTES DELES PARA REDUCIR A CONTAMINACIÓN.
5º- CADA UN DELES ELABORA LEIS QUE OBRIGAN AOS PARTICULARES E EMPRESAS A TOMAR CERTAS MEDIDAS.
6º- ESA CAPACIDADE DOS RECURSOS NATURAIS DIMINÚE CANDO SE FAI UN MAL USO.
7º- O CARBÓN, O GAS NATURAL E MAIS EL SON RECURSOS NON RENOVABLES.
8º- A UTILIZACIÓN DE MOITOS RECURSOS NATURAIL E MAIS ELA PROVOCA ELEVADOS NIVEIS DE CONTAMINACIÓN AMBIENTAL.
9º- UN DESENVOLVEMENTO DESE TIPO E SUSTENTABLE NON MALGASTA OS RECURSOS NIN PON EN PERIGO O MEDIO NATURAL.
10º- É NOSA RESPONSABILIDADE FACELO COA SUSTENTABILIDADE DO PLANETA.
....................................................................................................................................
QUINTA DECENA
1º- CADA UN DELES XERAMOS UNHA GRAN CANTIDADE DE RESIDUOS.
2º- NESE COLECTOR VAN OS RESTOS ORGÁNICOS.
3º- ALGÚNS DELES TARDAN 500 ANOS EN DESCOMPOÑERSE.
4º- ESE CAMBIO É UN CONXUNTO DE GRANDES ALTERACIÓNS NO CLIMA DA TERRA.
5º- ELAS SON RESULTADO DO CONSUMO DE ENERXÍA PROCEDENTE DE PETRÓLEO, CARBÓN, ETC.
6º- ESE INTERESE FAI QUE UN ESPAZO SEXA PROTEXIDO.
7º- ELAS SE UTILIZAN PARA CLASIFICAR OS ESPAZOS PROTEXIDOS.
8º- ESAS ILLAS FORMAN PARTE DO PARQUE NACIONAL MARITIMO-TERRESTRE DAS ILLAS ATLÁNTICAS DE GALICIA.
9º- O PARQUE NACIONAL DE SERRA NEVADA ENCÓNTRASE NESA COMUNIDADE AUTÓNOMA.
10º- OS PARQUES NACIONAIS DE ESPAÑA SON ASÍ POLA SÚA GRAN RIQUEZA EN FLORA E FAUNA.
REFUGIADOS
MULTITUDES
SIN SABER A DÓNDE IR
DEJANDO ATRÁS SUEÑOS Y ESPERANZAS
CON LA MIRADA PERDIDA
A LA DESESPERADA
SALVADOS POR COMPASIÓN
SIN SABER A DÓNDE IR
SIN UN HORIZONTE PARA DESCANSAR
DEJANDO ATRÁS SUEÑOS Y ESPERANZAS
CON LA MIRADA PERDIDA
CON LO PUESTO
A LA DESESPERADA
SALVADOS POR COMPASIÓN
Suscribirse a:
Entradas (Atom)