PUNTOS......

COSIENDO UNA HERIDA CON PUNTOS DE SUTURA


CANASTAS DE TRES PUNTOS


PUNTOS SUSPENSIVOS ...

ARQUEOLOGÍA

EL VALOR DEL PASADO   ...  LA RAZÓN DEL PRESENTE

SOCIAIS1-2-3-4-5-6-7

Estas preguntas no tienen como objetivo que los niños memoricen las respuestas porque eso es algo que conseguirán, sin duda, si llevan el trabajo de buscar ellos las respuestas, leyendo el libro de Sociales.

Por tanto este es un ejercicio de comprensión lectora. Pero también de demostrar otras habilidades que mejoran con la práctica.

No se trata de que los padres busquen las respuestas y de que los niños las memoricen. En todo caso sería buscarlas juntos y ver quien las encuentra antes. Y lo ideal es que sean los niños los primeros. Cada vez que les decimos la respuesta, para ahorrarles tiempo y esfuerzo, es un paso atrás. Si no puedes reprimir tus ganas de ayudarle a encontrarla antes, puedes indicar "frío-frío" "caliente-caliente" para guiar su lectura en el texto. Los niños leen en voz alta las preguntas y buscan las respuestas, no  debemos ahorrarles ese trabajo.

Aceptemos que los niños necesitan su tiempo para buscar y encontrar. Si nosotros les ahorramos esa búsqueda ellos no pueden desarrollar unas capacidades necesarias para estudiar. Cuanto más lentos son leyendo y comprendiendo, más tiempo necesitan,y menos debemos apurar.

El tiempo, el esfuerzo, las ganas, etc, que empleamos en una tarea, hacen que sea valiosa y permanezca en nuestra memoria.

No debemos ahorrarles tiempo ni esfuerzo si queremos que aprendan a estudiar.

Saber lo que son capaces de hacer,  y lo que no,  es el primer paso para adaptarnos a su ritmo de aprendizaje.

No es necesario escribir. Con leer y hablar es suficiente.

NO ES NECESARIO ESCRIBIR. CON LEER Y HABLAR ES SUFICIENTE.

Deben empezar cada día por el principio y les animará comprobar que algunas respuestas están memorizadas y no tardarán en encontrarlas en el libro, para asegurarse. Cada día llegarán más lejos en la lista de preguntas y si se molestan, cada día,  en leer y repasar, habrán memorizado todo , sin apenas darse cuenta, algunos más que otros.

Mejorarán la velocidad y comprensión lectoras, desarrollarán la memoria visual, sabrán buscar con rapidez y seguridad las respuestas en textos, gráficos, dibujos;  ganarán confianza en sus capacidades y se habrán dado la oportunidad de saber hasta donde pueden llegar ... hoy. Porque mañana pueden ir mucho más allá,  si se permiten volver a intentarlo. Entonces, si cada día lo vuelven a intentar, estarán acostumbrándose a estudiar y ponerse a prueba para conseguir llegar a la meta final.

Si hay alguna pregunta, que la hay, que no pueden resolver a simple vista, no pasa nada porque no la resuelvan.Si quedan incómodos e intrigados y con ganas de preguntar lo que haga falta, es que vamos por el buen camino. Decirle la respuesta sin que pasen por ese momento tan incómodo, es pésimo en el proceso de aprendizaje y memorización.

Paciencia.

CÓMO AYUDAR A LOS HIJOS EN SUS TAREAS


TEMA 1

1º-CALES SON OS OITO PLANETAS DO NOSO SISTEMA SOLAR ORDENADOS SEGÚN A SÚA PROXIMIDADE AO SOL?

2º- CALES SON OS DOUS PLANETAS QUE TEÑEN ANEIS AO SEU ARREDOR?

3º- CALES TRES PLANETAS NON TEÑEN SATÉLITES NA PÁXINA 5?

4º- COMO SE CHAMA O CORPO QUE ESTÁ SITUADO A 385.000KM DA TERRA?

5º- CALES SON OS CATRO MOMENTOS NA SUCESIÓN DO DÍA E A NOITE?

6º- COMO SE CHAMAN AS TRES PARTES DA TERRA?

7º- CAL É A FORMA DA TERRA?

8º- COMO SE CHAMAN OS CORPOS CELESTES FORMADOS POR XEO E PO?

9º- COMO SE CHAMAN OS DOUS MOVEMENTOS DA TERRA?

10º- CANTOS DÍAS TEN UN ANO BISESTO?

11º- COMO CHEGAN OS RAIOS SOLARES QUE  QUENTAN MÁIS?

12º- COMO CHEGAN OS RAIOS SOLARES QUE CASI NON QUENTAN Á TERRA?

13º- CANDO REMATA A ESTACIÓN DO ANO NA QUE ESTAMOS AGORA?

14º- CANTOS MOVEMENTOS TEN A LÚA?

15º- CAL É A SÚA TEMPERATURA MÁXIMA DIÚRNA?

16º- CAL É A SÚA TEMPERATURA MÍNIMA NOCTURNA?

17º- CANTOS GRAOS OSCILA A TEMPERATURA DA LÚA ENTRE A MÁXIMA E A MÍNIMA?

18º- COMO SE CHAMAN AS CATRO FASES DA LÚA?

19º- CANTOS DÍAS TARDA A LÚA EN DAR UNHA VOLTA COMPLETA ARREDOR DA TERRA?

20º- CANTOS METROS DE ALTURA PODEN TER AS MONTAÑAS DA LÚA?

21º- QUE É A CÁMARA MAGMÁTICA DUN VOLCÁN?

22º- COMO SE CHAMA A ABERTURA QUE HAI NO CUME DUN VOLCÁN?

23º- COMO SE CHAMA A MONTAÑA QUE VAI FORMANDO A LAVA QUE SAE DO VOLCÁN?

24º- QUE É A CHEMINEA DUN VOLCÁN?

25º- DE QUE CATRO ELEMENTOS SE COMPÓN O MAGMA DUN VOLCÁN?



TEMA 2

1º- QUE É O GLOBO TERRÁQUEO?

2º- A QUE SE CHAMA ECUADOR?

3º- QUE SON OS POLOS DA ESFERA TERRESTRE?

4º- QUE É UN PLANISFERIO?

5º- CAL É O NOME DOS SEIS CONTINENTES?

6º- CAL É O NOME DOS CINCO OCÉANOS?

7º- QUE É UN MAPA?

8º- CALES SON OS CATRO ELEMENTOS DUN MAPA?

9º- EN QUE OCÉANO ESTÁN SITUADAS AS ILLAS CANARIAS?

10º- EN QUE MAR ENCONTRAMOS AS ILLAS BALEARES?

11º- CAL RÍO NACE NO SISTEMA IBÉRICO E CIRCULA ENTRE O SISTEMA CENTRAL E OS MONTES DE TOLEDO?

12º- QUE MAPAS NOS INDICAN AS FORMAS DO RELEVO?

13º- CON QUE COR SE SINALAN OS RÍOS, LAGOS E MARES?

14º- EN QUE TIPO DE MAPAS SE ESTUDAN AS COMUNIDADES AUTÓNOMAS DE ESPAÑA?

15º- QUE É UN ATLAS?

16º- CALES SON OS CATRO MAPAS TEMÁTICOS MÁIS UTILIZADOS?

17º- COMO SE CHAMA UN PLANO QUE REPRESENTA UNHA CIDADE?

18º- QUE É UN PLANO?

19º- CALES SON OS CATRO PUNTOS CARDINAIS?

20º- QUE É A SOLAINA DUNHA MONTAÑA?

21º-QUE É O AVESEDO DUNHA MONTAÑA?

22º- POR CAL PUNTO CARDINAL SAE O SOL?

23º- POR CAL PUNTO CARDINAL SE ESCONDE O SOL?

24º- COMO SE CHAMA A ESTRELA QUE NOS SINALA O NORTE?

25º- QUE SIGNIFICAN AS LETRAS GPS?


TEMA 3

1º- QUE É A ATMOSFERA?

2º- CALES SON OS DOUS GASES MÁIS ABUNDANTES NO AIRE?

3º- CALES SON OS CINCO GASES MÁIS ABUNDANTES NO AIRE?

4º- DE QUE DÚAS MANEIRAS NOS PROTEXE A ATMOSFERA?

5º- QUE TRES ENFERMIDADES PROVOCA RESPIRAR AIRE CONTAMINADO?

6º- COMO SE CHAMAN AS CATRO CAPAS DA ATMOSFERA QUE VEMOS NO LIBRO?

7º- EN CAL CAPA DA ATMOSFERA ESTÁ A CAPA DE OZONO?

8º- EN CAL CAPA DA ATMOSFERA CIRCULAN OS AVIÓNS TRIPULADOS?

9º- EN CAL CAPA DA ATMOSFERA SE SITÚAN OS SATÉLITES ARTIFICIAIS?

10º- EN CAL CAPA DA ATMOSFERA BRILAN AS ESTRELAS FUGACES?

11º- DE QUE SUBSTANCIA ESTÁN FORMADOS OS MARES E OS OCÉANOS?

12º- DE QUE SUBSTANCIA ESTÁN FORMADOS OS RÍOS, LAGOS E ACUÍFEROS?

13º- EN QUE PARTES DA TERRA ESTÁ A MAIOR CANTIDADE DE AUGA DOCE?

14º- CALES SON OS SEIS LUGARES ONDE ENCONTRAMOS AUGA EN ESTADO LÍQUIDO?

15º- COMO SE PODE PRESENTAR A AUGA EN ESTADO SÓLIDO?

16º- COMO SE CHAMAN AS PELOTAS DE XEO QUE CAN DAS NUBES?

17º- EN QUE TRES LUGARES PODEMOS ENCONTRAR AUGA EN ESTADO SÓLIDO?

18º- QUE É A FUSIÓN?

19º- QUE É A VAPORIZACIÓN?

20º- QUE É A CONDENSACIÓN?

21º- QUE É A SOLIDIFICACIÓN?

22º- EN QUE DOUS CAMBIOS DE ESTADO HAI AUMENTO DE TEMPERATURA?

23º- EN QUE DOUS CAMBIOS DE ESTADO HAI DISMINUCIÓN DE TEMPERATURA?

24º- QUE É O CICLO DA AUGA?

25º- COMO PODES AFORRAR AUGA CANDO LAVAS OS DENTES?



TEMA 4


1º- CALES SON OS TRES ELEMENTOS NATURAIS DUNHA PAISAXE?

2º- QUE CRITERIO SE SIGUE PARA DIVIDIR AS PAISAXES :  INTERIOR , DE COSTA

3º- QUE CLASE DE ELEMENTOS DA PAISAXE SON AS ALDEAS, VILAS, CAMIÑOS, CULTIVOS, FÁBRICAS,ETC?

4º- COMO ERAN OS CAMBIOS QUE O SER HUMANO REALIZABA NA PAISAXE ANTIGAMENTE?

5º- QUE É UN VAL?

6º- EN QUE PARTE DA MONTAÑA PODEMOS ENCONTRAR BOSQUES?

7º- QUE PODEMOS ENCONTRAR NO CUME DAS MONTAÑAS MÁIS ALTAS?

8º- QUE CATRO PRODUTOS SE OBTEÑEN NAS INDUSTRIAS ARTESANAIS DOS HABITANTES DAS MONTAÑAS?

9º- QUE TRES ESTRUTURAS SE DEBEN CONSTRUIR NAS ESTRADAS PARA CHEGAR ÁS VILAS DAS MONTAÑAS?

10º- QUE TRES ACTIVIDADES REALCIONADAS CO TURISMO HAI NALGUNHAS VILAS DE MONTAÑA?

11º- QUE CLASE DE ENERXÍA SE PRODUCE NALGUNHAS ZONAS MONTAÑOSAS?

12º- QUE É UNHA MESETA?

13º- QUE É UNHA DEPRESIÓN DO RELEVO?

14º- A QUE SE CHAMAN OUTEIROS?

15º- EN QUE CINCO SERVIZOS TRABALLAN OS HABITANTES DAS VILAS E CIDADES?

16º- EN QUE TRES ACTIVIDADES SE EMPREGAN OS HABITANTES DAS ALDEAS E VILA PEQUENAS?

17º- EN QUE TIPO DE COSTA ENCONTRAMOS OS CANTÍS?

18º- EN QUE TIPO DE COSTA ENCONTRAMOS AS PRAIAS?

19º- EN QUE SEIS ACTIVIDADES TRABALLAN OS HABITANTES DAS POBOACIÓNS DE COSTA?

20º- QUE É UN ARQUIPÉLAGO?

21º- QUE É UN GOLFO?

22º- QUE É UN CABO?

23º- QUE É UNHA PENÍNSULA?

24º- QUE É UN ESTREITO?

25º- QUE É UNHA ILLA?



TEMA 5


1º- QUE NOS PROPORCIONA A FAMILIA PARA DARNOS SEGURIDADE?

2º- QUE APRENDEMOS NA NOSA FAMILIA PARA QUE PODAMOS VIVIR EN SOCIEDADE?

3º- QUE DEBEN COMPARTIR O PAI E A NAI CON RELACIÓN AOS SEUS FILLOS?

4º- QUE SON FAMILIAS MONOPARENTAIS?

5º- QUE PAIS SE CHAMAN ADOPTIVOS?

6º- QUEN SON OS RESPONSABLES DO FUNCIONAMENTO DA CASA E AS RELACIÓNS FAMILIARES?

7º- EN QUE TRES LABORES DOMÉSTICOS PODEMOS COLABORAR?

8º- COMO SE CHAMA O CONXUNTO DE PERSOAS QUE CONVIVIMOS NA ESCOLA?

9º- QUEN FORMA O PERSOAL DOCENTE?

10º- QUE É O CONSELLO ESCOLAR?

11º- COMO SE CHAMA A POBOACIÓN QUE VIVE  NAS LOCALIDADES MÁIS PEQUENAS?

12º- COMO SE CHAMA A POBOACIÓN QUE VIVE NAS LOCALIDADES MÁIS GRANDES?

13º- EN QUE TIPO DE LOCALIDADES VIVEN AS PERSOAS QUE TRABALLAN NA AGRICULTURA, E GANDARÍA?

14º- CANTOS HABITANTES, COMO MÍNIMO, DEBE TER UNHA LOCALIDADE PARA SER CIDADE?

15º- CALES SON AS DÚAS ACTIVIDADES ONDE TRABALLAN OS HABITANTES DAS CIDADES?

16º- EN CAL PARTE DA CIDADE HAI AMPLAS ALAMEDAS,  EDIFICIOS ALTOS CON VIVENDAS, COMERCIOS, BANCOS E OFICINAS?

17º- CAL É A INSTITUCIÓN QUE SE ENCARGA DE ORGANIZAR A VIDA DAS LOCALIDADES?

18º- COMO SE CHAMAN OS QUE AXUDAN AO ALCALDE, OU ALCALDESA, A GOBERNAR NOS SERVIZOS DE CULTURA, URBANISMO, AMBIENTE,ETC?

19º- CAL É A MÁXIMA AUTORIDADE DUN MUNICIPIO?

20º- COMO SE CHAMA O NOSO ALCALDE?

21º- COMO SE CHAMA A CONCELLEIRA DE CULTURA?

22º- QUE CLASE DE SERVIZOS SON A LIMPEZA DAS RÚAS E XARDÍNS, A RECOLLIDA DO LIXO, A EXTINCIÓN DE INCENDIOS, ETC?

23º- COMO SE CHAMAN ESAS REUNIÓNS QUE SE FAN NO CONCELLO E ÁS QUE PODEN ASISTIR OS VECIÑOS DA LOCALIDADE?

24º- QUE CONSTITÚEN TODOS OS HABITANTES QUE ESTÁN ORGANIZADOS POR UN MESMO CONCELLO?

25º- POR QUE SE CARACTERIZAN AS CIDADES?




TEMA 6

1º- QUE ESTABLECEMOS ENTRE AS PERSOAS PARA QUE A CONVIVENCIA SEXA MÁIS DOADA?

2º- A QUEN LLE DEBEMOS CEDER O ASENTO?

3º- QUEN SON OS MERECEDORES DE MULTAS OU PRIVACIÓN DE LIBERDADES?

4º- COMO SE CHAMAN AS PERSOAS QUE TRABALLAN DE FORMA DESINTERESADA AXUDANDO AS QUE ESTÁN EN SITUACIÓN DE POBREZA.?

5º- COMO SON AS PERSOAS QUE COMPOÑEN A SOCIEDADE ACTUAL?

6º- COMO SE CHAMAN AS PERSOAS QUE CONVIVEN NA MESMA LOCALIDADE?

7º- QUEN SE ENCARGA DO MENTEMENTO DOS ESPAZOS PÚBLICOS COMO PRAZAS, XARDÍNS, CENTROS CULTURAIS, ETC?

8º- CAL É A SOBREMESA TRADICIONAL DO DÍA 6 DE XANEIRO?

9º- COMO SE CHAMAN AS NARRACIÓNS FANTÁSTICAS QUE EXPLICAN FEITOS SUCEDIDOS HAI MOITO TEMPO?

10º- EN QUE ANO UN ERMITÁN DESCOBRIU UNS RESTOS FAMOSOS E AVISOU AO BISPO?

11º.- COMO SE CHAMA UNHA FESTA FAMOSA EN GALICIA QUE TEN DE PROTAGONISTAS AOS CABALOS QUE VIVEN SALVAXES NO MONTE?

12º- COMO SE CHAMA UNHA FESTA MOI FAMOSA QUE SE CELEBRA EN SEVILLA?

13º- CALES SON OS TRES TIPOS DE FESTAS?

14º- QUE FESTA HISTÓRICA SE CELEBRA O 12 DE OUTUBRO?

15º- COMO SE CHAMA O DESPLAZAMENTO DE PERSOAS E VEHÍCULOS POLAS RÚAS?

16º- CALES SON OS TRES TIPOS DE SINAIS?

17º- COMO SE CHAMAN UNHAS LIÑAS OU MARCAS PINTADAS NO CHAN,  POR EXEMPLO OS PASOS DE PEÓNS?

17º- COMO SE CHAMAN OS RÓTULOS QUE TEÑEN SÍMBOLOS ESCRITOS E SE SOSTEÑEN MEDIANTE POSTES?

18º- COMO SE CHAMAN OS SINAIS QUE REGULAN A CIRCULACI´N MEDIANTE LUCES DE CORES?

19º- QUE FORMA TEÑEN OS SINAIS VERTICAIS QUE NOS AVISAN  DUN PERIGO?

20º- QUE FORMA TEÑEN OS SINAIS VERTICAIS QUE NOS APORTAN INFORMACIÓN?

21º- QUE FORMA TEÑEN OS SINAIS QUE INDICAN PROHIBICIÓNS?

22º- QUE FORMA TEÑEN OS SINAIS QUE NOS OBRIGAN A CIRCULAR DUNHA MANEIRA?

23º- QUE TEÑEN EN COMÚN OS SINAIS VERTICAIS DE INFORMACIÓN E OS DE OBRIGA?

24º- QUE COR TEÑEN EN COMÚN OS SINAIS QUE INDICAN PROHIBICIÓN E OS DE PERIGO?

25º- QUE CLASE DE SINAIS VERTICAIS SON DE FORMA REDONDA E DE COR AZUL?


TEMA7

1º-QUE CLASE DE PRODUTOS SE OBTEÑEN NA AGRICULTURA, GANDARÍA, PESCA OU MINARÍA?

2º- CALES SON AS DÚAS CLASES DE CULTIVOS AGRARIOS?

3º- QUE CULTIVOS MEDRAN COA AUGA DA CHUVIA?

4º- QUE CLASE DE CULTIVO SON AS HORTALIZAS, E AS FROITEIRAS COMO AS LARANXAS?

5º- QUE CLASE DE GANDO É O FORMADO POR CABALOS, MULAS E ASNOS?

6º- QUE CLASE DE GANDO É O FORMADO POR GALIÑAS, POLOS E PAVOS?

7º- QUE CLASE DE GANDO ESTÁ FORMADO POLAS VACAS, TOUROS E BOIS?

8º- QUE ANIMAIS FORMAN O GANDO OVINO?

9º- COMO SE CHAMAN AS DÚAS FORMAS DE CRIAR O GANDO?

10º- QUE DÚAS CLASES DE PESCA MARÍTIMA HAI?

11º- PARA QUE SERVEN AS GRANDES CÁMARAS E FRIGORÍFICOS DOS BUQUES PESQUEIROS?

12º- QUE NOME RECIBE O LUGAR DA MINA ONDE SE ENCONTRAN OS MINERAIS?

13º- CALES SON AS DÚAS FORMAS DE OBTER PRODUTOS ELABORADOS?

14º- COMO SE CHAMA O TRABALLO QUE SE FAI DE FORMA MANUAL E SE FAI EN TALLERES OU OBRADOIROS?

15º- COMO SE CHAMA O TRABALLO QUE SE REALIZA EN GRANDES FÁBRICAS EMPREGANDO MÁQUINAS  FABRICANDO EN SERIE?

16º- QUE INDUSTRIA SE ADICA A FABRICACIÓN DE TECIDOS, FÍOS E ROUPA?

17º- QUE INDUSTRIA SE ADICA A FABRICACIÓN DE MOTOS, AUTOMÓVILES OU FURGONETAS?

18º- QUE INDUSTRIA FABRICA TELEVISORES, TELÉFONOS, ORDENADORES, ETC?

19º- QUE PRODUTOS ELABORADOS SE OBTEÑEN NA INDUSTRIA QUÍMICA?

20º- EN QUE CINCO GRUPOS SE CLASIFICAN AS ACTIVIDADES DOS SERVIZOS?

21º- EN QUE SERVIZO TRABALLAN OS MÉDICOS E ENFERMEIROS?

22º- EN QUE SERVIZO TRABALLAN OS DEPENDIENTES E CAIXEIROS?

23º- EN QUE SERVIZO TRABALLAN OS COCIÑEIROS, CAMAREIROS, RECEPCIONISTAS?

24º- CALES SON OS TRES TIPOS DE TRANSPORTES?

25º- COMO SE CHAMAN OS TRABALLADORES QUE OBTEÑEN OU ELABORAN OS PRODUTOS QUE LOGO CHEGARÁN AOS CONSUMIDORES?


Como ves xa fixen eu as preguntas dos temas 6-7.

Acostúmate a estudar na casa repasando estas preguntas co libro e relendo nas superlibretas o traballo que levamos feito nelas por decenas, de dúas en dúas páxinas do libro.

Agora imos pasar aos xogos memorísticos con palabras que cumplen unha cualidade lingüística. Traballamos as mesmas palabras, relemos os mesmos temas, memorizamos as ideas que xa repetimos moitas veces de moitas maneiras.

Este traballo é para ti en exclusiva. Se te molestas en facelo, acabarás lendo rápido e ben. Pero se esperas a que cho fagan,  ou aprendes a base de ver como fan outros, sen que supoña para ti un esforzo, nin sacrificio, é posible que consigas levar un aprobadiño, pero serás como un que quere gañar a carreira sen entrenamento; sen dúbida chegarás de último; e naide se apunta a unha carreira coa intención de chegar de último.

Logo virán os exames escritos, Inmediatamente veremos quen estuda e quen non...quen memorizou e quen non.

Aínda estudaremos xuntos na clase, pero vai ti facendo o que xa está publicado.

NATURAIS : 1,2,3,4,5,6

* TRABALLO PARA FACER ORALMENTE CONSULTANDO NO LIBRO.

* NON HAI QUE ESCRIBIR NADA.

* SÓ LER E CONTESTAR CONSULTANDO O LIBRO.


PREGUNTAS DIRECTAS


NATURAIS TEMA 1


1º- CALES SON AS DÚAS CARACTERÍSTICAS QUE NOS DIFERENZAN DOS DEMAIS ANIMAIS?

2º- CALES SON AS TRES PARTES DO CORPO HUMANO?

3º- CALES SON AS TRES FUNCIÓNS VITAIS QUE REALIZAMOS COMO SERES VIVOS?

4º- COMO SE CHAMAN OS SERES QUE NON REALIZAN AS FUNCIÓNS VITAIS?

5º- COMO SE CHAMA O PROCESO MEDIANTE O CAL OS SERES VIVOS OBTEÑEN ENERXÍA E SUBSTANCIAS NECESARIAS PARA MEDRAR?

6º- COMO SE CHAMA A FUNCIÓN QUE NOS PERMITE CAPTAR O QUE ACONTECE AO NOSO ARREDOR E TOMAR AS DECISIÓNS AXEITADAS?

7º- QUEN LLES TRANSMITE AOS DESCENDENTES AS SÚAS CARACTERÍSTICAS?

8º- CALES SON AS CINCO ETAPAS DA VIDA?

9º- CALES SON OS CINCO SENTIDOS?

10º- CAL É O ÓRGANO DO SENTIDO DA VISTA?

11º- QUE FORMAN O CONXUNTO DE ÓSOS, ARTICULACIÓNS E CARTILAXES?

12º- CALES SON OS CATRO APARATOS QUE INTERVEÑEN NA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN?

13º-- COMO SE CHAMAN OS DOUS APARATOS REPRODUTORES?

14º- DE QUE APARATO FORMAN PARTE O SANGUE E O CORAZÓN?

15º- CAL APARATO SE ENCARGA DE RECOLLER O OSÍXENO DO AIRE?

16º- DE CAL APARATO FORMA PARTE O ESTÓMAGO?

17º- QUE ÓRGANO SE ENCARGA DE ENTENDER E ORGANIZAR A INFORMACIÓN QUE RECIBIMOS POLOS SENTIDOS?

18º- CON QUE SENTIDO DIFERENCIAMOS OS OLORES DAS COUSAS E DOS ALIMENTOS?

19º- QUE FUNCIÓN REALIZAN O CEREBRO, O APARATO LOCOMOTOR E OS SENTIDOS CONXUNTAMENTE?

20º-COMO SE CHAMAN AS PARTES DO CORPO QUE UNEN DOUS OU MÁIS ÓSOS?

21º- CALES SON AS TRES CLASES DE ARTICULACIÓNS?

22º- EN QUE PARTE IMPORTANTE DO ESQUELETO HAI ARTICULACIÓNS SEMIMÓBILES?

23º- COMO SE CHAMAN AS TRES ARTICULACIÓNS DAS EXTREMIDADES INFERIORES?

24º- COMO SE CHAMAN AS TRES ARTICULACIÓNS DAS EXTREMIDADES SUPERIORES?

25º- EN CAL ARTICULACIÓN SE UNEN OS ÓSOS DO BRAZO E DO ANTEBRAZO?


TEMA 2

1º- QUE SON OS ALIMENTOS?

2º- COMO PODEN SER OS ALIMENTOS POLA SÚA ORIXE?

3º- COMO SE CHAMAN AS SUBSTANCIAS QUE O NOSO CORPO NECESITA PARA FUNCIONAR?

4º- QUE NUTRIENTE FAVORECE O CRECEMENTO DO CORPO?

5º- QUE DOUS NUTRIENTES FAVORECEN O BO FUNCIONAMENTO DO CORPO?

6º- CALES NUTRIENTES NOS APORTAN MOITA ENERXÍA?

7º- QUE NUTRIENTE ENCONTRAMOS NA PASTA, NO ARROZ, NO PAN, ETC?

8º- CANTAS CLASES DE NUTRIENTES HAI?

9º- QUE ORIXE TEN A AUGA E O SAL?

10º- QUE ORIXE TEÑEN AS FROITAS E VERDURAS?

11º- QUE ORIXE TEÑEN OS OVOS, A CARNE, E OS MARISCOS?

12º- CALES TRES ALIMENTOS FORMAN O PRIMEIRO GRUPO?

13º- A QUE GRUPO DE ALIMENTOS PERTENCEN A COL E O BRÓCOLI?

14º- A QUE GRUPO DE ALIMENTOS PERTENCEN OS CÍTRICOS E AS FRESAS?

15º- QUE DOUS GRUPOS DE ALIMENTOS APORTAN AUGA, VITAMINAS, MINERAIS, FIBRA E AZUCRE?

16º- QUE ALIMENTOS FORMAN O GRUPO 4 DOS ALIMENTOS?

17º- QUE NUTRIENTE APORTAN OS ALIMENTOS DO GRUPO 5?

18º- QUE ALIMENTOS FORMAN O GRUPO NÚMERO 6?

19º- QUE CLASE DE FROITOS CONTEÑEN MOITOS NUTRIENTES?

20º- QUE É A DIETA?

21º- CALES SON AS CATRO COMIDAS QUE DEBEMOS REALIZAR CADA DÍA?

22º- QUE CONSUMO DEBEMOS FACER DOS ALIMENTOS QUE ESTÁN NA PARTE SUPERIOR DA PIRÁMIDE?

23º- CALES SON OS ALIMENTOS QUE ESTÁN NA PARTE SUPERIOR DA PIRÁMIDE?

24º- CANTAS PORCIÓNS DEBEMOS APORTAR DE ARROZ, PAN, PASTA , CEREAIS E PATACAS?

25º- CAL É A DIETA NA QUE PREDOMINAN AS FROITAS E VERDURAS FRESCAS SOBRE AS CARNES E GRAXAS?


TEMA 3

1º- COMO SE CHAMAN OS SINAIS QUE NOS AVISAN DE QUE ESTAMOS ENFERMANDO?

2º- CANDO DEBES BEBER MOITA AUGA, ZUMES E GARDAR CAMA?

3º- COMO SE CHAMAN OS DOUS TIPOS DE MICROBIOS QUE PRODUCEN ENFERMIDADES?

4º- QUE TEMOS QUE FACER PARA PREVIRNOS DAS ENFERMIDADES CONTAXIOSAS?

5º- QUE CLASE DE ENFERMIDADES SON A DIABETE E A MIOPÍA?

6º- CALES SON OS CATRO AVANCES IMPORTANTES DA MEDICINA?

7º- COMO SE CHAMAN AS SUBSTANCIAS QUE CURAN OU ALIVIAN AS ENFERMIDADES?

8º- QUE SUBSTANCIAS NON SON EFICACES PARA CURAR A GRIPE?

9º- CALES SON AS CINCO ENFERMIDADES MOI GRAVES E CONTAXIOSAS CONTRA AS QUE NOS DEBEMOS VACINAR?

10º- CAL FOI O PRIMEIRO ANTIBIÓTICO?

11º- CAL É A ENFERMIDADE QUE APARECE CANDO COMEMOS ALIMENTOS MOI DOCES E GRAXOS?

12º- CANDO É QUE DEBEMOS LAVAR AS MANS PRINCIPALMENTE ?

13º- QUE ÓRGANO IMPORTANTE SE RECUPERA MEDIANTE O SONO?

14º- QUE ACTIVIDADES NON CONVÉN REALIZAR PORQUE FATIGAN OS OLLOS, NON NOS MOVEMOS E NON NOS COMUNICAMOS COS DEMAIS?

15º- QUE ACTIVIDADE É BOA PARA A SAÚDE E PERMITE QUE FAGAS AMIGOS E AMIGAS?

16º- CANDO DEBES CEPILLAR OS DENTES?

17º- CANTAS HORAS DEBES DURMIR CADA DÍA?

18º- CALES SON AS TRES LESIÓNS MÁIS FRECUENTES?

19º- QUE DEBES FACER CANDO PRECISAS ALGUNHA COUSA QUE ESTÁ FÓRA DO TEU ALCANCE?

20º- A QUEN NON DEBES EMPURRAR CANDO SUBAS E BAIXES AS ESCALEIRAS?

21º- QUE COUSA DEBES LEVAR SEMPRE CANDO CIRCULES EN BICICLETA?

22º- QUE DEBES COMUNICAR AOS PROFESORES E PROFESORAS?

23º- EN QUE PARTE DA CASA DEBEMOS TER COIDADO COS APARATOS ELÉCTRICOS?

24º- EN QUE PARTE DA CASA DEBEMOS EMPREGAR ALFOMBRAS PARA EVITAR ESVARAR?

25º- QUE COUSA NON DEBES FACER CAS MOCHILAS?


TEMA 4

1º- QUE CLASE DE SERES SON OS ANIMAIS E AS PLANTAS?

2º- QUE SERES VIVOS SE REPRODUCEN A PARTIR DE OVOS, OU DO CORPO DA NAI?

3º- QUE SERES VIVOS FABRICAN O SEU ALIMENTO GRAZAS A LUZ DO SOL?

4º- MEDIANTE QUE FUNCIÓN OS SERES VIVOS RESPONDEN AOS CAMBIOS DA CONTORNA NA QUE VIVEN?

5º- CALES SON AS DÚAS CLASES DE SERES INERTES?

6º- QUE SEIS ACTIVIDADES REALIZAN OS SERES VIVOS?

7º- COMO SE CHAMAN AS CARACTERÍSTICAS QUE PERMITEN CLASIFICAR AOS SERES VIVOS?

8º- CALES SON OS CINCO REINOS DOS SERES VIVOS?

9º- CALES SON AS TRES PARTES DUNHA PLANTA?

10º-COMO SE CLASIFICAN AS PLANTAS SEGÚN O SEU TALO?

11º- QUE CLASE DE PLANTAS SON A CERDEIRA E O TOMIÑO?

12º- QUE CLASE DE PLANTAS SON O FENTO E O MOFO?

13º- CAL É O PRIMEIRO CRITERIO DE CLASIFICACIÓN QUE SEGUIMOS NA PÁXINA 53?

14º- CAL É O SEGUNDO CRITERIO DE CLASIFICACIÓN QUE SEGUIMOS NA PÁXINA 53, SE AS PLANTAS TEÑEN FLORES?

15º- CAL É O SEGUNDO CRITERIO DE CLASIFICACIÓN QUE SEGUIMOS SE AS PLANTAS NON TEÑEN FLORES?

16º- CAL DAS PLANTAS DA PÁXINA 53 TEN COPA REDONDEADA CON FOLLAS DE BORDO SINUOSO?

17º- QUE FAN AS PLANTAS E OS INSECTOS?

18º- COMO SE CHAMA O LÍQUIDO QUE CIRCULA NAS PLANTAS DENDE AS RAÍCES ATA AS FOLLAS?

19º- EN QUE PARTE DA PLANTA SE FABRICA O ZUME ELABORADO?

20º- CALES SON AS CATRO PARTES DA FLOR?

21º- QUE PARTE DA FLOR SE TRANSFORMA NO FROITO?

22º- COMO SE CHAMAN AS PLANTAS QUE DECORAN AS CASAS E OS XARDÍNS?

23º- CAL É O PRIMEIRO COIDADO QUE DEBEMOS REALIZAR PARA CONSEGUIR UN BO CULTIVO?

24º- COMO SE CHAMAN ESES LUGARES AOS QUE PODEMOS IR DE EXCURSIÓN RESPECTANDO OS CAMIÑOS E AS PLANTAS QUE MEDRAN NELES?

25º- COÑECES ALGÚN FROITO QUE TEÑA AS SEMENTES NO EXTERIOR DO FROITO?


TEMA 5

1º- CALES SON AS TRES FUNCIÓNS VITAIS DOS ANIMAIS?

2º- CALES SON OS DOUS GRUPOS EN QUE SE CLASIFICAN OS ANIMAIS PARA O SEU ESTUDO?

3º- QUE CLASE DE ANIMAIS SON A BOLBORETA, O CARACOL , A ARAÑA E O CEMPÉS?

4º- EN QUE GRUPO ESTÁN O ELEFANTE, O PERIQUITO, A PÍNTEGA, O PEIXE E A RA?

5º- TRES TIPOS DE ANIMAIS SEGUNDO A SÚA ALIMENTACIÓN?

6º- QUE CLASE DE ANIMAL É A HIENA E OS VOITRES POLA SÚA ALIMENTACIÓN?

7º- QUE CLASE DE ANIMAL É O MERLO, O XABARIL  E O RATO DE CAMPO SEGUNDO A SÚA ALIMENTACIÓN?

8º- QUE CLASE DE ANIMAL É O ESQUÍO SEGUNDO A SÚA ALIMENTACIÓN?

9º- QUE CLASE DE ANIMAL É A SERPE E A CORUXA POLA SÚA ALIMENTACIÓN?

10º- COMO SE CHAMAN OS ANIMAIS QUE POÑEN OVOS PARA REPRODUCIERSE?

11º- CAL É O NOME DO PROCESO POLO CAL  AS  CRÍAS MADURAN DENTRO DO OVO POLA CALOR DA GALIÑA.

12º- COMO SE CHAMAN OS ANIMAIS QUE NACEN VIVOS DO VENTRE DA SÚA NAI?

13º- QUE CLASE DE ANIMAIS ALIMENTAN, COIDAN, PROTEXEN E ENSINAN ÁS SÚAS CRÍAS?

14º- CAL É O ANIMAL QUE ESTÁ PREPARADO PARA CORRER MÁIS CA TODOS?

15º- COMO SE DESPRAZAN OS ANIMAIS QUE VIVEN NA AUGA?

16º- COMO SE CHAMA O QUE FAN OS ANIMAIS QUE DORMEN TODO O INVERNO?

17º- QUE FAN AS ANDORIÑAS PARA PROTEXERSE DO FRÍO?

18º- QUE ANIMAL ESTÁ PREPARADO PARA VIVIR SEN BEBER EN VARIOS DÍAS NO DESERTO?

19º- COMO SE CHAMAN OS ANIMAIS QUE CONVIVEN CAS PERSOAS E LLES PROPORCIONAN BENEFICIOS?

20º- COMO SE CHAMAN OS ANIMAIS QUE VIVEN FORMANDO PARTE DA NATUREZA SEN COIDADOS DAS PERSOAS?

21º- COMO SE CHAMA O PROFESIONAL QUE ATENDE AS MASCOTAS?

22º- SE NUNHA EXCURSIÓN ENCONTRASES UN ANIMAL FERIDO, QUE DEBES FACER?

23º- QUE DEBES COMPROBAR ANTES DE ABANDOAR O LUGAR ONDE ESTIVECHES DE EXCURSIÓN?

24º- COMO SE CHAMAN OS DOUS ALIMENTOS QUE RECIBEN AS VACAS NAS GRANXAS?

25º- DE QUE SE ALIMENTAN AS VACAS QUE SE CRÍAN AO AIRE LIBRE?

TEMA 6

1º- COMO SE CHAMA CADA TIPO DE MATERIA?

2º- DE QUE ESTÁ FORMADO TODO CANTO NOS RODEA?

3º- QUE PROPIEDADE DA MATERIA SE MIDE EN GRAMOS OU KILOGRAMOS?

4º QUE PROPIEDADE DA MATERIA SE MIDE EN LITROS OU MILILITROS?

5º- CALES SON OS TRES ESTADOS FÍSICOS DA MATERIA?

6º- COMO SE CHAMA O CAMBIO DE ESTADO SÓLIDO A LÍQUIDO APLICANDO CALOR?

7º- COMO SE CHAMA O CAMBIO DE ESTADO GASOSO A LÍQUIDO POR ENFRIAMENTO?

8º- COMO SE CHAMAN OS CAMBIOS DE FORMA O VOLUME QUE PODE EXPERIMENTAR UNHA SUBSTANCIA?

9º- COMO SE CHAMAN OS CAMABIOS POLOS QUE UNHA SUBSTANCIA SE CONVERTE NOUTRA DIFERENTE?

10º- COMO SE CHAMAN AS SUBSTANCIAS QUE ARDEN CON FACILIDADE?

11º- QUE ALIMENTO SE CONVERTIU EN SÓLIDO CON OUTRA COR MEDIANTE A COCCIÓN?

12º- COMO SE CHAMA O MOVEMENTO CONTINUO DA AUGA POLO PLANETA?

13º- QUE LLE PASA A AUGA DO MAR CANDO O SOL A QUENTA?

14º- QUE LLE PASA AO VAPOR DE AUGA QUE VIAXA POLA  ATMOSFERA E SE ENFRÍA?

15º- COMO SE CHAMA O PROCESO POLO CAL AS PLANTAS TAMÉN LANZAN A ATMOSFERA VAPOR DE AUGA?

16º- COMO SE CHAMAN AS TRES FORMAS DE PRECIPITARSE A AUGA DENDE AS NUBES?

17º- DE CALES DÚAS FORMAS PODE SAÍR A AUGA SUBTERRÁNEA AO EXTERIOR?

18º- COMO SE CHAMA A MEZCLA  DE VARIAS SUBSTANCIAS PURAS?

19º- QUE CLASE DE SUBSTANCIAS SON O DIAMANTE, O FERRO OU O SAL?

20º- QUE CLASE DE SUBSTANCIA É A AUGA DO MAR?

21º- QUE SUBSTANCIA É O GRANITO?

22º- COMO SE CHAMA CADA CLASE DE MATERIA QUE SE EMPREGA NA FABRICACIÓN DUN OBXECTO?

23º- QUE SON A SEDA, O MARFIL, A LA E O COIRO?

24º- CAL É A PROPIEDADE DOS GLOBOS  GRANDES QUE PERMITE AS NENAS SENTARSE NELES E BOTAR?

25º- CALES SON AS TRES FONTES DE ENERXÍA NON RENOVABLES?

VIDA Y MUERTE EN EL OCÉANO PACÍFICO

TABLA PITAGÓRICA

BULGARIA

 En la Historia Antigua estudiamos los pueblos tracios, junto con otros pueblos vecinos de los griegos. En este vídeo nos informan de su patrimonio cultural y artístico, gracias a los estudios que se llevaron a cabo recientemente. La Historia de Europa es nuestra Historia.

TRACIA

TRACIOS

BULGARIA