NATURAIS : 1,2,3,4,5,6

* TRABALLO PARA FACER ORALMENTE CONSULTANDO NO LIBRO.

* NON HAI QUE ESCRIBIR NADA.

* SÓ LER E CONTESTAR CONSULTANDO O LIBRO.


PREGUNTAS DIRECTAS


NATURAIS TEMA 1


1º- CALES SON AS DÚAS CARACTERÍSTICAS QUE NOS DIFERENZAN DOS DEMAIS ANIMAIS?

2º- CALES SON AS TRES PARTES DO CORPO HUMANO?

3º- CALES SON AS TRES FUNCIÓNS VITAIS QUE REALIZAMOS COMO SERES VIVOS?

4º- COMO SE CHAMAN OS SERES QUE NON REALIZAN AS FUNCIÓNS VITAIS?

5º- COMO SE CHAMA O PROCESO MEDIANTE O CAL OS SERES VIVOS OBTEÑEN ENERXÍA E SUBSTANCIAS NECESARIAS PARA MEDRAR?

6º- COMO SE CHAMA A FUNCIÓN QUE NOS PERMITE CAPTAR O QUE ACONTECE AO NOSO ARREDOR E TOMAR AS DECISIÓNS AXEITADAS?

7º- QUEN LLES TRANSMITE AOS DESCENDENTES AS SÚAS CARACTERÍSTICAS?

8º- CALES SON AS CINCO ETAPAS DA VIDA?

9º- CALES SON OS CINCO SENTIDOS?

10º- CAL É O ÓRGANO DO SENTIDO DA VISTA?

11º- QUE FORMAN O CONXUNTO DE ÓSOS, ARTICULACIÓNS E CARTILAXES?

12º- CALES SON OS CATRO APARATOS QUE INTERVEÑEN NA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN?

13º-- COMO SE CHAMAN OS DOUS APARATOS REPRODUTORES?

14º- DE QUE APARATO FORMAN PARTE O SANGUE E O CORAZÓN?

15º- CAL APARATO SE ENCARGA DE RECOLLER O OSÍXENO DO AIRE?

16º- DE CAL APARATO FORMA PARTE O ESTÓMAGO?

17º- QUE ÓRGANO SE ENCARGA DE ENTENDER E ORGANIZAR A INFORMACIÓN QUE RECIBIMOS POLOS SENTIDOS?

18º- CON QUE SENTIDO DIFERENCIAMOS OS OLORES DAS COUSAS E DOS ALIMENTOS?

19º- QUE FUNCIÓN REALIZAN O CEREBRO, O APARATO LOCOMOTOR E OS SENTIDOS CONXUNTAMENTE?

20º-COMO SE CHAMAN AS PARTES DO CORPO QUE UNEN DOUS OU MÁIS ÓSOS?

21º- CALES SON AS TRES CLASES DE ARTICULACIÓNS?

22º- EN QUE PARTE IMPORTANTE DO ESQUELETO HAI ARTICULACIÓNS SEMIMÓBILES?

23º- COMO SE CHAMAN AS TRES ARTICULACIÓNS DAS EXTREMIDADES INFERIORES?

24º- COMO SE CHAMAN AS TRES ARTICULACIÓNS DAS EXTREMIDADES SUPERIORES?

25º- EN CAL ARTICULACIÓN SE UNEN OS ÓSOS DO BRAZO E DO ANTEBRAZO?


TEMA 2

1º- QUE SON OS ALIMENTOS?

2º- COMO PODEN SER OS ALIMENTOS POLA SÚA ORIXE?

3º- COMO SE CHAMAN AS SUBSTANCIAS QUE O NOSO CORPO NECESITA PARA FUNCIONAR?

4º- QUE NUTRIENTE FAVORECE O CRECEMENTO DO CORPO?

5º- QUE DOUS NUTRIENTES FAVORECEN O BO FUNCIONAMENTO DO CORPO?

6º- CALES NUTRIENTES NOS APORTAN MOITA ENERXÍA?

7º- QUE NUTRIENTE ENCONTRAMOS NA PASTA, NO ARROZ, NO PAN, ETC?

8º- CANTAS CLASES DE NUTRIENTES HAI?

9º- QUE ORIXE TEN A AUGA E O SAL?

10º- QUE ORIXE TEÑEN AS FROITAS E VERDURAS?

11º- QUE ORIXE TEÑEN OS OVOS, A CARNE, E OS MARISCOS?

12º- CALES TRES ALIMENTOS FORMAN O PRIMEIRO GRUPO?

13º- A QUE GRUPO DE ALIMENTOS PERTENCEN A COL E O BRÓCOLI?

14º- A QUE GRUPO DE ALIMENTOS PERTENCEN OS CÍTRICOS E AS FRESAS?

15º- QUE DOUS GRUPOS DE ALIMENTOS APORTAN AUGA, VITAMINAS, MINERAIS, FIBRA E AZUCRE?

16º- QUE ALIMENTOS FORMAN O GRUPO 4 DOS ALIMENTOS?

17º- QUE NUTRIENTE APORTAN OS ALIMENTOS DO GRUPO 5?

18º- QUE ALIMENTOS FORMAN O GRUPO NÚMERO 6?

19º- QUE CLASE DE FROITOS CONTEÑEN MOITOS NUTRIENTES?

20º- QUE É A DIETA?

21º- CALES SON AS CATRO COMIDAS QUE DEBEMOS REALIZAR CADA DÍA?

22º- QUE CONSUMO DEBEMOS FACER DOS ALIMENTOS QUE ESTÁN NA PARTE SUPERIOR DA PIRÁMIDE?

23º- CALES SON OS ALIMENTOS QUE ESTÁN NA PARTE SUPERIOR DA PIRÁMIDE?

24º- CANTAS PORCIÓNS DEBEMOS APORTAR DE ARROZ, PAN, PASTA , CEREAIS E PATACAS?

25º- CAL É A DIETA NA QUE PREDOMINAN AS FROITAS E VERDURAS FRESCAS SOBRE AS CARNES E GRAXAS?


TEMA 3

1º- COMO SE CHAMAN OS SINAIS QUE NOS AVISAN DE QUE ESTAMOS ENFERMANDO?

2º- CANDO DEBES BEBER MOITA AUGA, ZUMES E GARDAR CAMA?

3º- COMO SE CHAMAN OS DOUS TIPOS DE MICROBIOS QUE PRODUCEN ENFERMIDADES?

4º- QUE TEMOS QUE FACER PARA PREVIRNOS DAS ENFERMIDADES CONTAXIOSAS?

5º- QUE CLASE DE ENFERMIDADES SON A DIABETE E A MIOPÍA?

6º- CALES SON OS CATRO AVANCES IMPORTANTES DA MEDICINA?

7º- COMO SE CHAMAN AS SUBSTANCIAS QUE CURAN OU ALIVIAN AS ENFERMIDADES?

8º- QUE SUBSTANCIAS NON SON EFICACES PARA CURAR A GRIPE?

9º- CALES SON AS CINCO ENFERMIDADES MOI GRAVES E CONTAXIOSAS CONTRA AS QUE NOS DEBEMOS VACINAR?

10º- CAL FOI O PRIMEIRO ANTIBIÓTICO?

11º- CAL É A ENFERMIDADE QUE APARECE CANDO COMEMOS ALIMENTOS MOI DOCES E GRAXOS?

12º- CANDO É QUE DEBEMOS LAVAR AS MANS PRINCIPALMENTE ?

13º- QUE ÓRGANO IMPORTANTE SE RECUPERA MEDIANTE O SONO?

14º- QUE ACTIVIDADES NON CONVÉN REALIZAR PORQUE FATIGAN OS OLLOS, NON NOS MOVEMOS E NON NOS COMUNICAMOS COS DEMAIS?

15º- QUE ACTIVIDADE É BOA PARA A SAÚDE E PERMITE QUE FAGAS AMIGOS E AMIGAS?

16º- CANDO DEBES CEPILLAR OS DENTES?

17º- CANTAS HORAS DEBES DURMIR CADA DÍA?

18º- CALES SON AS TRES LESIÓNS MÁIS FRECUENTES?

19º- QUE DEBES FACER CANDO PRECISAS ALGUNHA COUSA QUE ESTÁ FÓRA DO TEU ALCANCE?

20º- A QUEN NON DEBES EMPURRAR CANDO SUBAS E BAIXES AS ESCALEIRAS?

21º- QUE COUSA DEBES LEVAR SEMPRE CANDO CIRCULES EN BICICLETA?

22º- QUE DEBES COMUNICAR AOS PROFESORES E PROFESORAS?

23º- EN QUE PARTE DA CASA DEBEMOS TER COIDADO COS APARATOS ELÉCTRICOS?

24º- EN QUE PARTE DA CASA DEBEMOS EMPREGAR ALFOMBRAS PARA EVITAR ESVARAR?

25º- QUE COUSA NON DEBES FACER CAS MOCHILAS?


TEMA 4

1º- QUE CLASE DE SERES SON OS ANIMAIS E AS PLANTAS?

2º- QUE SERES VIVOS SE REPRODUCEN A PARTIR DE OVOS, OU DO CORPO DA NAI?

3º- QUE SERES VIVOS FABRICAN O SEU ALIMENTO GRAZAS A LUZ DO SOL?

4º- MEDIANTE QUE FUNCIÓN OS SERES VIVOS RESPONDEN AOS CAMBIOS DA CONTORNA NA QUE VIVEN?

5º- CALES SON AS DÚAS CLASES DE SERES INERTES?

6º- QUE SEIS ACTIVIDADES REALIZAN OS SERES VIVOS?

7º- COMO SE CHAMAN AS CARACTERÍSTICAS QUE PERMITEN CLASIFICAR AOS SERES VIVOS?

8º- CALES SON OS CINCO REINOS DOS SERES VIVOS?

9º- CALES SON AS TRES PARTES DUNHA PLANTA?

10º-COMO SE CLASIFICAN AS PLANTAS SEGÚN O SEU TALO?

11º- QUE CLASE DE PLANTAS SON A CERDEIRA E O TOMIÑO?

12º- QUE CLASE DE PLANTAS SON O FENTO E O MOFO?

13º- CAL É O PRIMEIRO CRITERIO DE CLASIFICACIÓN QUE SEGUIMOS NA PÁXINA 53?

14º- CAL É O SEGUNDO CRITERIO DE CLASIFICACIÓN QUE SEGUIMOS NA PÁXINA 53, SE AS PLANTAS TEÑEN FLORES?

15º- CAL É O SEGUNDO CRITERIO DE CLASIFICACIÓN QUE SEGUIMOS SE AS PLANTAS NON TEÑEN FLORES?

16º- CAL DAS PLANTAS DA PÁXINA 53 TEN COPA REDONDEADA CON FOLLAS DE BORDO SINUOSO?

17º- QUE FAN AS PLANTAS E OS INSECTOS?

18º- COMO SE CHAMA O LÍQUIDO QUE CIRCULA NAS PLANTAS DENDE AS RAÍCES ATA AS FOLLAS?

19º- EN QUE PARTE DA PLANTA SE FABRICA O ZUME ELABORADO?

20º- CALES SON AS CATRO PARTES DA FLOR?

21º- QUE PARTE DA FLOR SE TRANSFORMA NO FROITO?

22º- COMO SE CHAMAN AS PLANTAS QUE DECORAN AS CASAS E OS XARDÍNS?

23º- CAL É O PRIMEIRO COIDADO QUE DEBEMOS REALIZAR PARA CONSEGUIR UN BO CULTIVO?

24º- COMO SE CHAMAN ESES LUGARES AOS QUE PODEMOS IR DE EXCURSIÓN RESPECTANDO OS CAMIÑOS E AS PLANTAS QUE MEDRAN NELES?

25º- COÑECES ALGÚN FROITO QUE TEÑA AS SEMENTES NO EXTERIOR DO FROITO?


TEMA 5

1º- CALES SON AS TRES FUNCIÓNS VITAIS DOS ANIMAIS?

2º- CALES SON OS DOUS GRUPOS EN QUE SE CLASIFICAN OS ANIMAIS PARA O SEU ESTUDO?

3º- QUE CLASE DE ANIMAIS SON A BOLBORETA, O CARACOL , A ARAÑA E O CEMPÉS?

4º- EN QUE GRUPO ESTÁN O ELEFANTE, O PERIQUITO, A PÍNTEGA, O PEIXE E A RA?

5º- TRES TIPOS DE ANIMAIS SEGUNDO A SÚA ALIMENTACIÓN?

6º- QUE CLASE DE ANIMAL É A HIENA E OS VOITRES POLA SÚA ALIMENTACIÓN?

7º- QUE CLASE DE ANIMAL É O MERLO, O XABARIL  E O RATO DE CAMPO SEGUNDO A SÚA ALIMENTACIÓN?

8º- QUE CLASE DE ANIMAL É O ESQUÍO SEGUNDO A SÚA ALIMENTACIÓN?

9º- QUE CLASE DE ANIMAL É A SERPE E A CORUXA POLA SÚA ALIMENTACIÓN?

10º- COMO SE CHAMAN OS ANIMAIS QUE POÑEN OVOS PARA REPRODUCIERSE?

11º- CAL É O NOME DO PROCESO POLO CAL  AS  CRÍAS MADURAN DENTRO DO OVO POLA CALOR DA GALIÑA.

12º- COMO SE CHAMAN OS ANIMAIS QUE NACEN VIVOS DO VENTRE DA SÚA NAI?

13º- QUE CLASE DE ANIMAIS ALIMENTAN, COIDAN, PROTEXEN E ENSINAN ÁS SÚAS CRÍAS?

14º- CAL É O ANIMAL QUE ESTÁ PREPARADO PARA CORRER MÁIS CA TODOS?

15º- COMO SE DESPRAZAN OS ANIMAIS QUE VIVEN NA AUGA?

16º- COMO SE CHAMA O QUE FAN OS ANIMAIS QUE DORMEN TODO O INVERNO?

17º- QUE FAN AS ANDORIÑAS PARA PROTEXERSE DO FRÍO?

18º- QUE ANIMAL ESTÁ PREPARADO PARA VIVIR SEN BEBER EN VARIOS DÍAS NO DESERTO?

19º- COMO SE CHAMAN OS ANIMAIS QUE CONVIVEN CAS PERSOAS E LLES PROPORCIONAN BENEFICIOS?

20º- COMO SE CHAMAN OS ANIMAIS QUE VIVEN FORMANDO PARTE DA NATUREZA SEN COIDADOS DAS PERSOAS?

21º- COMO SE CHAMA O PROFESIONAL QUE ATENDE AS MASCOTAS?

22º- SE NUNHA EXCURSIÓN ENCONTRASES UN ANIMAL FERIDO, QUE DEBES FACER?

23º- QUE DEBES COMPROBAR ANTES DE ABANDOAR O LUGAR ONDE ESTIVECHES DE EXCURSIÓN?

24º- COMO SE CHAMAN OS DOUS ALIMENTOS QUE RECIBEN AS VACAS NAS GRANXAS?

25º- DE QUE SE ALIMENTAN AS VACAS QUE SE CRÍAN AO AIRE LIBRE?

TEMA 6

1º- COMO SE CHAMA CADA TIPO DE MATERIA?

2º- DE QUE ESTÁ FORMADO TODO CANTO NOS RODEA?

3º- QUE PROPIEDADE DA MATERIA SE MIDE EN GRAMOS OU KILOGRAMOS?

4º QUE PROPIEDADE DA MATERIA SE MIDE EN LITROS OU MILILITROS?

5º- CALES SON OS TRES ESTADOS FÍSICOS DA MATERIA?

6º- COMO SE CHAMA O CAMBIO DE ESTADO SÓLIDO A LÍQUIDO APLICANDO CALOR?

7º- COMO SE CHAMA O CAMBIO DE ESTADO GASOSO A LÍQUIDO POR ENFRIAMENTO?

8º- COMO SE CHAMAN OS CAMBIOS DE FORMA O VOLUME QUE PODE EXPERIMENTAR UNHA SUBSTANCIA?

9º- COMO SE CHAMAN OS CAMABIOS POLOS QUE UNHA SUBSTANCIA SE CONVERTE NOUTRA DIFERENTE?

10º- COMO SE CHAMAN AS SUBSTANCIAS QUE ARDEN CON FACILIDADE?

11º- QUE ALIMENTO SE CONVERTIU EN SÓLIDO CON OUTRA COR MEDIANTE A COCCIÓN?

12º- COMO SE CHAMA O MOVEMENTO CONTINUO DA AUGA POLO PLANETA?

13º- QUE LLE PASA A AUGA DO MAR CANDO O SOL A QUENTA?

14º- QUE LLE PASA AO VAPOR DE AUGA QUE VIAXA POLA  ATMOSFERA E SE ENFRÍA?

15º- COMO SE CHAMA O PROCESO POLO CAL AS PLANTAS TAMÉN LANZAN A ATMOSFERA VAPOR DE AUGA?

16º- COMO SE CHAMAN AS TRES FORMAS DE PRECIPITARSE A AUGA DENDE AS NUBES?

17º- DE CALES DÚAS FORMAS PODE SAÍR A AUGA SUBTERRÁNEA AO EXTERIOR?

18º- COMO SE CHAMA A MEZCLA  DE VARIAS SUBSTANCIAS PURAS?

19º- QUE CLASE DE SUBSTANCIAS SON O DIAMANTE, O FERRO OU O SAL?

20º- QUE CLASE DE SUBSTANCIA É A AUGA DO MAR?

21º- QUE SUBSTANCIA É O GRANITO?

22º- COMO SE CHAMA CADA CLASE DE MATERIA QUE SE EMPREGA NA FABRICACIÓN DUN OBXECTO?

23º- QUE SON A SEDA, O MARFIL, A LA E O COIRO?

24º- CAL É A PROPIEDADE DOS GLOBOS  GRANDES QUE PERMITE AS NENAS SENTARSE NELES E BOTAR?

25º- CALES SON AS TRES FONTES DE ENERXÍA NON RENOVABLES?

VIDA Y MUERTE EN EL OCÉANO PACÍFICO

TABLA PITAGÓRICA

BULGARIA

 En la Historia Antigua estudiamos los pueblos tracios, junto con otros pueblos vecinos de los griegos. En este vídeo nos informan de su patrimonio cultural y artístico, gracias a los estudios que se llevaron a cabo recientemente. La Historia de Europa es nuestra Historia.

TRACIA

TRACIOS

BULGARIA

EXTINTOR DE BOMBERO

Del asunto del extintor no dejamos nada claro.Si os apetece hacerlo hay varias posibilidades.

Aquí os explica cómo fabricar el extintor sin necesidad de encargar el plástico rojo.

 MINUTO 6:45

MINUTO: 11:34

MULTIPLICACIONES

Aprender a multiplicar no es difícil si quieres aprender. Para que tus cuentas salgan bien,  debes memorizar las tablas pronto; pero mientras no las memorices, tendrás que consultarlas una y mil veces hasta que ya no necesites verlas.El tiempo que necesita cada cual para memorizar las tablas depende de muchas cosas, sobre todo de las ganas de aprenderlas, sin rendirse, haciendo cuentas, repasándolas, corrigiéndolas, probando a ver si ahora ya no te equivocas, dándote todas las oportunidades que necesites.

Tienes que aprender la mecánica de la cuenta, saber dónde colocar las que te llevas y qué hacer con ellas.Nunca te rindas ante una cuenta. Intenta hacerla siempre por ti mismo, sin copiar de nadie, porque ese que la hizo antes que tú también puede estar confundido. Hemos encontrado fallos en los libros, así que si has de equivocarte, al menos que sea tu fallo y no el de otro. Además si sabes encontrar tus fallos y rectificarlos, es que de verdad has aprendido algo muy importante: has aprendido a estudiar.

Hay algunos trucos. Por ejemplo, si sabes la tabla del dos, sabes algo de las otras tablas...

2x3= 3x2 = 6 ;  2x9 = 9x2 = 18 ; 2x7= 7x2 = 14

En las tablas del 2,4,6,8, todos los resultados son pares.
En las tablas del 3, 5, 7 , 9 , alternan resultados impares con pares.
En la tabla del 5 el resultado acaba en 0 o en 5.

También es conveniente hacer series. Si estás atento a las series, no te confundirás y además te acostumbras a concentrarte en algo sin permitir que te distraigan porque sabes que meterás la pata y tendrás que volver a empezar.


Tendrás las tablas pegadas en tu mesa para que las vigiles y las repases, para que las consultes y te asegures de que ese es el número que andas buscando. Pregúntaselas a tu compañero/a y que ella/el te las pregunte a ti. Hay muchos momentos en la clase que se gastan en perder el tiempo, aprovecha para estudiarlas muchas veces, sin que nadie te lo mande, para ser rápido en las multiplicaciones y verás que dividir es igual de fácil, o más.



Repasa las tablas en casa, de adelante atrás, de atrás adelante, multiplicando por los números pares, por los impares, y si eres capaz de inventar juegos...

7 x ? = 49.......... ? = 7

8 x ? = 32 ....... ? = 4





O... también...

? x? = 4   ...... ? = ? = 2

? x ? = 16

? x? = 25

? x ? = 81

NATURAIS T4

46-47

1º- SON DOUS TIPOS DE SERES.

2º- OS SERES HUMANOS, OS ANIMAIS E AS PLANTAS SON ESA CLASE DE SERES.

3º- GRAZAS A ESA FUNCIÓN OS SERES VIVOS REACCIONAN AOS CAMBIOS DA CONTORNA.

4º- ESA FUNCIÓN LLES PERMITE AOS SERES VIVOS RESPIRAR.

5º- MEDIANTE ESA FUNCIÓN ALGÚNS ANIMAIS POÑEN OVOS.

6º- DÚAS CLASES DE SERES INERTES.

7º- TRES CLASES DE SERES VIVOS.

8º- SERES INERTES FABRICADOS POLAS PERSOAS.

9º- A AUGA É ESA CLASE DE SER.

10º- TIPO DE SERES QUE NON MEDRAN, NACEN NIN MORREN.



48-49

1º- ELES ESTUDAN E CLASIFICAN AOS SERES VIVOS.

2º- AS PLANTAS, OS ANIMAIS E OS FUNGOS SON ESA CLASE DE SERES.

3º- ASÍ SE CHAMAN AS CARACTERÍSTICAS DOS SERES VIVOS QUE PERMITEN CLASIFICALOS.

4º- NELES PODEMOS ATOPAR COLECCIÓNS DE INSECTOS.

5º- NA FOTO PODEMOS VER ÓSOS E ESQUELETOS DESE TIPO DE ANIMAIS.

6º- NÚMERO DE REINOS EN QUE SE PODEN CLASIFICAR OS SERES VIVOS.

7º- OS SERES HUMANOS PERTENCEMOS A ESE GRUPO DE SERES VIVOS.

8º- NESE GRUPO ESTÁN OS SERES VIVOS QUE FABRICAN O SEU PROPIO ALIMENTO.

9º- AS ALGAS E OS PROTOZOOS FORMAN ESE GRUPO DE SERES VIVOS.

10º- EL É NECESARIO PARA VER AS BACTERIAS E OUTRAS MONERAS.



50-51 Colaboran Lucía Diéguez , David Chamín e Ivet.

1º- ELES ADOITAN TER TALOS DUROS E DELGADOS E RAMIFICANSE DESDE O CHAN.

2º- É UNHA PLANTA SEN FLORES XUNTO CO MOFO

3º- ELAS TEÑEN O TALO DELGADO E FLEXIBLE.

4º- ASÍ SE CHAMA A ÁRBORE DA PÁXINA 51.

5º- EXEMPLO DE ARBUSTO.QUE SE VE NA FOTO DA PÁXINA 51.

6º- ELAS TEÑEN TRES PARTES: RAÍZ , TALO E FOLLAS.

7º- DOUS EXEMPLOS DE PLANTAS CON FLORES DA PÁXINA 50.

8º- DOUS EXEMPLOS DE PLANTAS SEN FLORES DA PÁXINA 50.

9º- PARTE DA PLANTA QUE PROFUNDIZA NA TERRA.

10º- AS PLANTAS NON POSÚEN ESE TIPO DE ÓRGANOS.


52-53

1º- É UNHA PLANTA CON FLORES, SEMENTES DESPROTEXIDAS E FOLLA EN FORMA DE AGULLA.

2º- É UNHA PLANTA SEN FLORES, E SEN RAÍCES.

3º- É UNHA PLANTACON FLORES, SEMENTES PROTEXIDAS, COPA REDONDEADA E FOLLAS DE CORTE SINUOSO.

4º- É UNHA PLANTA SEN FLORES PERO CON RAÍCES.

5º- É UNHA PLANTA CON FLORES, SEMENTES DESPROTEXIDAS, COPA ALONGADA  E FOLLA EN FORMA DE ESCAMA.

6º. DÚAS PLANTAS QUE COMPARTEN O CRITERIO NON TER FLORES.

7º- DÚAS PLANTAS QUE COMPARTEN O CRITERIO DE TER SEMENTES PROTEXIDAS.

8º- CATRO PLANTAS QUE COMPARTEN O CRITERIO DE CLASIFICACIÓN " TEN TALO".

9º- É UNHA PLANTA CON FLORES E SEMENTES PROTEXIDAS, DE COPA ALONGADA E FOLLA EN FORMA DE LANZA.

10º- É UNHA PLANTA SEN FLORES NIN RAÍCES.


54-55

1º- EL SEGUE O DESPLAZAMENTO DO SOL CON MOVEMENTOS LENTOS.

2º- GRAZAS A ELES MOITAS PLANTAS PODEN REPRODUCIRSE.

3º- ISO BUSCAN AS ÁRBORES CANDO MEDRAN.

4º- ELAS SE RELACIONAN COA SÚA CONTORNA E CON OUTROS SERES VIVOS.

5º- SON DOUS TIPOS DE ZUMES QUE CIRCULAN POLAS PLANTAS.

6º- AS PLANTAS SON CAPACES DE FABRICALO.

7º- ESE É O GAS QUE AS PLANTAS ABSORBEN DO AIRE.

8º- ELAS E MAIS A AUGA FORMAN O ZUME BRUTO.

9º- NELAS AS PLANTAS FABRICAN O ZUME ELABORADO.

10º- NELAS ESTÁN OS ÓRGANOS REPRODUTORES DAS PLANTAS.